家长什么都不懂，能帮自闭症孩子做家庭训练吗？我相信很多家长都曾经这样怀疑过自己。不懂理论，不懂技术，缺乏实践经验，在没有找到靠谱的干预机构之前，不知道怎么办？
不怕没经验，只要找对了方向，通过慢慢积累，利用家庭抚养的优势，家长自己也可以带孩子进行康复训练。
做到这2点，完全可以让孩子得到进步。
第一点，找动机
不管你孩子能力有多差，他一定会有动机，这是人类的天然属性，如果没有动机，他就不会有眼神对视，就不会跟着你的训练节奏走。即使你再强迫孩子，他们依然会表现的非常刻板。
怎么找动机呢？看看他愿意看什么，喜欢做什么，你一定要从这些地方找机会，然后重点练习眼神对视和模仿，
比如孩子喜欢吃某种食物，你把食物放的高一点，当孩子想吃的时候，可能会先看看食物，再看着你，这个时候，你就要进行视觉对视，然后提示孩子模仿提要求。
提醒家长，在生活中这种机会有很多，只要你抓住了孩子的需求动机，他们的眼神和配合度啊，都会大幅提高。
第二点，找情绪
自闭症孩子情感并不丰富，但不代表没有，他们也会有喜怒哀乐，家长一定要注意观察，看看什么活动让孩子惊讶，什么场景让孩子高兴，这个动作为什么会让他们哈哈大笑。
为什么要注意这些呢，因为自闭症孩子本身就缺乏情感变化，我们要利用这些开展社交方面的提升。孩子摆弄手指的时候很高兴，那我们就配合孩子做手指操，孩子一边哈哈大笑一边跑，那我们就和孩子玩老鹰追小鸡游戏。当孩子下次主动邀请你一起玩的时候看，恭喜你，他们的社交能力有进步了。
很多家长不是不努力，而是努力的方向错误，经常把孩子带进误区。这些误区耽搁了孩子，还让很多家庭付出沉重的代价，我们盘点一下。
第一个误区，自闭症孩子一定要做感统吗？
感统最大的作用啊，是改善肢体协调有关的技能，在很多训练中都会包含感统训练。父母一定要记住，感统只是辅助，它不能解决自闭症的核心问题，比如社交、语言、刻板行为等等。每个自闭症孩子的感统失调程度不同，甚至都没有感统问题，千万不要在这方面花大量的时间。
第二个误区，口肌训练到底有没有必要？
很多人说口肌训练没有必要，这个问题，我们要因人而异，口肌只能解决发音问题，并不会解决社交问题，但是有些自闭症孩子确实存在发音方面的困难，如果完全不给孩子练口肌，也不行，我们可以根据孩子的需求适当加入口肌训练，但是主要的大方向一定要以语言社交为核心。
第三个误区，孩子到底是不是真的自闭症
带娃训练几年了，还有的家长不死心，反复怀疑。带孩子四处奔走去做筛查测试，其实家长这个时候，应该把全部精力和时间，投入到干预上，留给孩子的黄金窗口期真的不多了。过了6岁，如果还不能得到改善，上学都会很困难。
总结一下，家长在居家干预的时候，一定要知道核心干预的重点是什么，只要跟着老师指引的方向，避开误区，孩子一定会得到明显的进步的。
