#广州阶段测##作文点评#
同学们好久不见，这是一篇迟到的作文解析。其实广州高三阶段测在8月份中旬就开考了。不少同学在后台私信小窗老师说有没有范文？当然有！今天先解析，命题放范文。
四、写作（60 分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。
以上这则材料出自总 书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
这是一篇引语类材料作文。命题选材风格延续了2023年高考的“简约风”，考查考生“一元发散”的能力。材料核心命题只有一个：那就是“钉钉子”精神的内涵。具体来说，就是如何将钉子钉好及其背后折射出来的人生道理讲出来。这道题对于绝大部分考生来说无论是审题立意还是素材选择都不难。作为开学考，也很考验考生由此及彼、发散思考的材料作文基本功。
毫无疑问，材料强调了一种“钉钉子”的精神。那什么是“钉钉子”精神呢？
材料说，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，这意味着任何伟大事业不是一蹴而就。“直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗”，阐述了基础牢固的重要性，如果有一颗钉子不牢，最终影响的是整体和全局，同时，我们还能读出一种“代际接力”的意味，只有我们这代人把钉子钉好了，下一代才能在此基础上接力前行；而“不断钉下去，必然大有成效”，强调想要成功，得有锲而不舍的坚持劲儿。总而言之，“钉钉子”精神的内涵有：坚持不懈、久久为功、稳扎稳打、需要接力和传承。
在具体结构选择上，大家可以并列式行文，也可以围绕“钉钉子”精神，构建“是什么-为什么-怎么做”的递进式，有同学们看到“往往不是一锤子就能钉好的”想到了反面论证的方法，也即阐述“钉钉子”、干一番事业时如果心浮气躁会怎么样，这是不错的想法，如若行文能举出反例会成为写作的亮点。
“干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。”一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。实现中华民族伟大复兴，是一次梦想的远征，需要我们发扬好钉钉子精神。考生在行文时，要结合时代主题，赋予这道题时代价值与意义。
总的来说，作为一道一轮复习摸底性质的作文题，这一篇给我们开了一个好头。
参考立意：
（1）发扬钉子精神，勇立时代潮头
（2）咬定目标，钉实钉牢，方成大业
（3）道阻且长，做一名认真“钉钉子”的人
参考名言素材：
参考段落：
任何事物的发展都有一个从量变到质变的过程。很多事情常常是当下打基础，经过干部群众不懈努力，久久为功，日后才可能开花结果，如同起高楼，地基部分深藏地下、不显山露水，但作用大、必不可少。因此，领导干部干事创业需要保持历史耐心、具有长远眼光，秉持一张蓝图绘到底的决心和信念。牢固树立正确的政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事；既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，努力对历史负责、对人民负责。
——摘自人民日报，原文标题《以钉钉子精神干事创业》
希望各位同学们在新的学年继续加油！
