邻居家的宝宝长相普通，但是这孩子一说话，脸上就带着浅浅的笑意，虽然成绩一般，在学校里人缘特别好。在孩子遇到困难的时候，身边的小伙伴都会冲出来帮忙。无论家人，还是老师和亲戚朋友都非常喜欢他。
每一位家长，都希望自己家的孩子能够交到好朋友，拥有良好的人缘。这样宝宝也会开开心心的，没有什么烦恼。
李玫瑾教授说：好人缘，在困难的时候，会有人帮助。宝宝的人缘好，取决于家长小时候的培养，孩子拥有良好的社交能力，生活也会充满阳光。
人缘好的孩子和邻居家的娃差不多，脸上总是挂着笑容，而且嘴巴也特别甜，看到长辈会主动问好，给人一种甜甜的感觉，在小伙伴们遇到困难的时候，也会热情的出手帮助。无论什么时候，看到别人需要帮忙时，都会力所能及的提供帮助。无论是学习成绩好的同学，还是成绩一般的小伙伴，都喜欢和他们一起玩耍。
平时说是人缘好，用专业一点的术语来说，就是社交能力强、情商高。如果拥有很多真挚的良朋挚友，在你遇到困难时，他们会伸手来帮忙。如同那句歌词：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。
宝宝3岁之前接触最多的人，就是父母和照顾者，社会关系主要是亲子关系。
孩子3岁以后开始上幼儿园，身边接触最多的就是小朋友，社交关系慢慢转变成为了伙伴关系。也就是说，宝宝在3岁之前，还没有真正的社交概念。
蒙特梭利指出：孩子3-6岁进入了社交敏感期。如果家长抓住这个阶段，培养宝宝的社交能力，那么就会事半功倍。
培养孩子良好的社交能力，让他们在不同阶段来适应社交问题，可以为以后的好人缘和高情商打下夯实的基础。
宝宝3岁开始上幼儿园了，那么他们面对的是陌生的老师和同学，各种各样的社交问题也会随之而来。比如说，孩子要和老师打招呼，遇到困难的时候，需要老师来帮助自己。和小朋友们一起玩耍，要学会分享，和平共处，这样才能建立起融洽的人际关系。
孩子一旦上了幼儿园，离开了父母，很多问题都涌了上来，家长应该提前做好正向的引导，否则会影响到孩子的性格。
拥有良好的人际关系，也能够让人更加健康快乐，那么孩子的社交能力也不是与生俱来的，家长应该从小就做好培养。
第一方面：学会分享
宝宝一旦到了全新的环境中，家长要告诉娃，应该学会交朋友。比如说，父母可以给娃多带点好吃的，告诉他分给身边的小伙伴。这样当孩子遇到困难或者是受欺负的时候，别人都会过来帮忙。
其实，大人也会感同身受，当我们上学的时候，把好吃的和玩具分享给那些身强力壮的同学，和他们成为了朋友，谁也不敢欺负我们了。同样的道理，也要让孩子结交更多的朋友。
分享这件事情，不要等到孩子上了幼儿园之后，再去教他们。提前学会和家里人分享，比如说，吃东西的时候，可以把好吃的放在桌子中间，全家人一起来分享，不要总是把好吃的都放在宝宝的面前，应该让孩子做到心里有别人。
平时小宝宝把好吃的送到我们旁边时，大人们不要拒绝，很多父母会说，宝宝吃吧，我不喜欢吃。正确的做法是，家长应该把好吃的接过来，并且感谢娃，这样可以让宝宝体会分享的快乐，他们会变得越来越喜欢分享。
第二方面：会表达
交到朋友，因为他们能够很快和别人搭上话。换言之，不爱说话的孩子，只能远远的看着别的小朋友们一起玩耍。小宝宝并不是不想和别人说话，是因为他们不知道应该如何去表达。
家长应该从小培养宝宝，学会用礼貌用语。如果暂时还不会表达，就多倾听。如果小朋友和自己交流，要鼓起勇气和别人交谈，这样能够慢慢的学会表达。语言是一门技术，更是一种能力和智慧，父母要教孩子学会语言表达。
第三方面：帮助别人
告诉宝宝，看到别人遇到困难时，要主动去帮忙。乐于助人，在小伙伴当中才能够受欢迎。比如说，看到老师在收纸玩具，小宝宝应该过去帮忙一起整理。同学的文具掉在地上了，可以帮他们捡起来，这样会给大家留下良好的印象。
同时，家长也要提前培养孩子独立自主的能力，只有先把自己的事情做好了，能够有更多的机会去帮助别人，建立良好的人际关系。
在培养社交能力方面，家长可以参考《培养孩子社交能力》这本书，书中有大量的实践经验，还有5大社交主题，教孩子学会如何交朋友，怎么跟朋友分享，如何更快融入集体，怎么做更有担当等等。
书中用可爱的小猴子作为主角，向小朋友讲了一些好玩的故事，寓教于乐，让孩子在无形中懂得社交的技巧。书中还设计了问答、测试等互动的环境，让孩子把所学，转化为实战经验，实操性很强。
枕边育儿寄语：
家长要以身作则，给宝宝树立良好的榜样。告诉娃真诚的待人接物，这样孩子的人缘才能越来越好。娃的社交能力好，在未来的人生道路上才能走得更加顺利。
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