幼小双向教研
手牵手 玩转拼音
郑州高新区六一幼儿园
郑州中学第一附属小学
为了贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》文件精神，切实推进幼儿园与小学科学有效衔接，遵循儿童身心发展规律和教育规律，全面推进幼儿园和小学实施入学准备教育和入学适应教育，减缓衔接坡度，实现儿童从幼儿园到小学的顺利过渡。
2023年8月24日中午郑州高新区六一幼儿园和郑州中学第一附属小学开展联合教研，组织幼小双向衔接系列活动，助力孩子快乐入学，实现幼儿园和小学教育的双向衔接。本次双向教研的主题为“幼小共研 双向衔接——浅谈拼音教学”。
小学教师培训
郑州中学第一附属小学的老师为大家解读了小学一年级的拼音教学，让幼儿园老师了解到汉语拼音背景、新课标的要求及小学一年级拼音学习的课程目标、教学进度还有正确发音。
同时现场示范了在小学教拼音的方法，如：观看情景图学习、用儿歌顺口溜等等，让我们感受到了在双向衔接中，小学游戏化的教学方式。
精彩讲座
双向交流
培训结束后，老师们也都结合上级文件精神及今日培训与小学教师进行了沟通交流。在交流中，我们深刻的感受到： 拼音只是一个工具，学习拼音的主要目的是为了辅助识字，为未来的阅读打下基础。也希望广大家长不要焦虑，幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更是良好行为习惯、心理品质、学习能力等素质能力的全方面衔接。
园长总结
最后，六一幼儿园代园长做总结发言：我们要以幼儿园的终点为起始，以小学的起点为目标，双向奔赴。
幼小衔接也需要把握好“幼”与“小”的平衡。要注意幼小衔接教育目标的平衡；注重幼小衔接教育方式的平衡；我园将继续立足实际，共同携手，共研共教，推动幼儿园和小学的有效衔接，帮助孩子以更好地过渡到小学生活。
双向交流 JIAO XUE ZHI LIANG
本次活动，全方位、多角度地为幼儿园和小学搭建了深入了解、充分交流的平台，搭建起一座“幼小衔接”的桥梁，有效解决幼小衔接教育中的难点、问题，帮助幼儿做好入学准备和适应，为幼儿的长远发展保驾护航。
-END-
