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民办幼儿园的生存之道: 赢在小趋势

王国平/文

小趋势是在大趋势之下的潜在机会,所以,研究小趋势之前必须看清大趋势,而大趋势往往用数据说话最精准。

今年3月23日,教育部公布了《2022年全国教育事业发展统计公报》。其中关于民办幼儿园的两组数据有:1、2022年幼儿园(公办+民办)总数量减少5600所,而民办园则减少6200所,其中,公办园增加了600所。民办园已经连续三年减少。2、2022年在园幼儿(公办+民办)总数减少177.66万人,连续两年减少,其中,民办园在园人数减少185.25万人,连续三年减少。(数据差7.59万是公办生源增加)

通过以上数据分析,归结为以下三个要点:

第一,2018.11.15国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》是一个节点,开始整治民办园的无序发展。2019年出现园所与生源人数的峰值和拐点,市场呈现了学前教育供大于求;第二,之后三年即便没有政策规范,没有疫情影响,仅供大于求的事实和市场机制的作用,民办园的弱者淘汰也是不可避免的客观规律;第三,2022年全国在园幼儿4627.55万人,其中民办园在园幼儿2126.78万人,占比46%。不过业内人清楚,在公办园数据中包含“公办民管园”。所以,民办园大抵是半壁江山。

还有另一组关于出生率的数据,数据显示,2016年到2022年连续六年新生人口呈下降趋势,尤其是2022年跌破千万(956万),几乎是2016年新生人口的一半。这个数据至少表明,近几年的学前生源会继续下降,并因此导致在市场机制下的行业继续淘汰,这是看得见和不容置疑的大趋势。

对于大趋势,21世纪教育研究院院长熊丙奇说道,因适龄儿童减少,幼儿园关停将不可避免,但若以此为契机,提高幼儿园建设标准,推进“小园小班”建设,提高师幼比,推进托幼一体化,把2至3岁幼儿托育纳入幼儿园,将有助于拓展和优化现有学前教育资源的配置。显然,熊丙奇先生是站在市场规律的角度解读大趋势,而大趋势是市场说了算。只有大趋势下的小趋势,才是能把握住的个性发展空间,或是逆势上扬的机会。

那么,如何“赢在小趋势”?或许可以从以下案例中得到启发。

我的老学生、湖南《快乐老人报》社长赵宝泉写了一本书《小趋势》,他是在纸媒全线溃退时、在不可阻挡的大趋势下,发现了老年读者对纸媒的依恋,以及在内容与受众的无缝对接下,以《潇湘晨报》为依托,在逆势发展的思路下,创办了全国发行量超百万的《快乐老人报》,可以说他赢在了小趋势。

信阳商城县崇福国际幼儿园生不逢时,属于“生在疫情初,长在疫情里”。然而,令业界看不懂的是,这三年疫情之下,其它园“非死即伤”,而他们园的生源竟然发展到了600余人,关键收费还是全县最高。如此,逆大趋势而发展的事实,该如何作解?我的解释是,他们请到了专家型园长李萍,又因为李萍看懂了一个小趋势:在经济条件允许之下,家长们不差钱,差的是对好幼教的理解,如果理解了认同了,生源不是问题。于是,她除了抓好幼师内功之外,更多的功夫用在了家长学校,三年期间她出乎大家意料的给家长开讲座近百场,她说改变不了大趋势,就改变家长,而赢得了家长就是赢得了市场。

郑州小米尔顿教育总园长赵素霞有一个观点:老师和孩子的关系是第一竞争力。她也是在大趋势下找到了生存和发展的小趋势,她说:不管外面是风是雨,我们只管抓好两个关系,既师园关系和师幼关系,让老师和幼儿园成为命运共同体,让老师的情感与孩子密不可分,让孩子时刻依恋着老师,如此的情感粘性就是第一竞争力。

重庆名园长钱天凤的想法和做法是,以孩子做媒介,创建“家长学习共同体”,增值教育服务。由于他们没有把家长当做顾客,而是提出“孩子入园,家长入学”的理念,以“家长进步,孩子成长”的逻辑,以幼儿园搭台家园合作的课程建设,把家长紧紧地拉在一起,成为教育资源不可分割的一部分。事实证明,在疫情下和民办园生存维艰的现实下,他们不仅活得很滋润,而且还实现逆势发展。理由只有一条,他们找准了家长的深度需求,也弄懂了家长所需要的增值服务,这也是大趋势下的小趋势。

湖南华龙教育集团董事长邓兰英女士,在民办园被市场和疫情洗牌的大趋势下,她旗下的四十余所幼儿园依然平稳发展,我问到她有什么秘籍,她说:“在任何情况下都不慌神,先把教育做稳,先求生存,再说市场。”不谋万世者,不足谋一时。邓兰英懂得做教育必须坚守长期主义,而长期主义正是在大趋势下的赢点,是赢在了许多人没有耐心也没看清的小趋势上。

海南蒙妈妈教育机构董事长李盛芳在大趋势之前就有了战略布局,她认准的是办“小而精”幼儿园,她创办的海口和三亚松柏儿童之家,由于深耕幼教,在课程建设中找到了与家长理念高度契合点。所以,在民办园生存危机下,他们发展步伐体现了行稳致远,因为他们看准的是小趋势。

跨世纪教育集团中有两所以“最能学习”著称的加盟园,一所是赵留军董事长率军的洛阳双语教育集团,一所是王艺霏园长带领下的海南陵水艺星幼儿园,这两所园的特点是,“不管风吹浪打,业务学习不停”。尤其是疫情下,当许多园所躺平抱怨天不逢时、地不利的时候,他们的老师在读书、在充电、在等待云开疫散后满血复活。为什么他们有如此定力?因为,赵留军善于看清时势,更善于抓住团队是第一核心竞争力的赢点。并且团队的共识是,学习型团队是独立于大趋势下的小趋势,是能坚守在逆势中前行的动力。

总之,我们应该坚信一个原则,在任何艰难困苦的条件下,总会有人败退,也总会有人逆势发展,这是规律所在,是在不可抗拒的大趋势之下的趋势,是困局中的突破点和赢点。

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