关于是否要给3岁以内的宝宝看书，确实是当下很多家长讨论的热度话题，也是争议和求助很大的一个问题。有些人觉得应该给孩子看，也有些人觉得无所谓，毕竟孩子还太小，看不懂。
先说我的结论：有必要。
近年来，随着大家对幼儿阅读越来越重视，，我国幼儿阅读状况比以前有了一定的进步，但与英美等发达国家比起来，还是存在着一定差距。
专家认为，0-3 岁是培养儿童阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3-6 岁则应该更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。
所以，在孩子0-3岁的时候，就让孩子读各种童书或是绘本，是完全可以的，而且也很有必要。
多数家长认为没必要看书阅读，是对“阅读”理解停留在大人本身的层面去看：看书，将外界的知识，传播进脑子里。
而幼儿阅读，指的则是“幼儿（0-6岁）通过看（书报等）并领会其内容的过程。”
0-3岁的孩子开始认识周围的事物，并对事物产生好奇心，对感官刺激很敏感，进入到了手部敏感期，开始想要去拿书、翻书、扣书，一次可连翻几页，会用手指着他感兴趣 图，逐渐说出书中熟悉的事物名称，会指认书中的人或物并且伴随动作，会一页一页地翻动书页，能记住故事里的句子或复述故事的大概。
设立一个阅读角，放置柔软的垫子和适合他们身高的书架，让他们感受到阅读是一种享受。父母应该定期与幼儿一起阅读绘本，通过朗读和讲解，引导幼儿理解绘本的内容和情节。此外，可以通过提问和讨论的方式，激发幼儿的思考和想象力。
早教布书
在阅读过程中，父母可以与幼儿进行对话，引导他们表达自己的看法和理解。例如，可以询问他们对某个角色的看法，或者让他们用自己的语言来复述故事中的某个情节。这不仅可以提高幼儿的语言表达能力，还能帮助他们更好地理解绘本内容。
亲子共读
为幼儿选择合适的绘本是至关重要的。首先，要根据幼儿的年龄和兴趣来挑选绘本。0-3岁的幼儿倾向于色彩鲜艳、图案清晰、内容简单的绘本。同时，也要选择与幼儿生活经验相关的主题，如动物、家庭、蔬菜水果等，以便引发他们的共鸣。此外，要选择质量优良、画面持久且安全的绘本，以确保幼儿在阅读过程中既能获得知识，又能得到愉快的体验。
在孩子0-2岁时，可以买一些布书。因为这个阶段的孩子，对书还没有什么概念，拿到书后一定会放在嘴里，无情地啃咬，或是试图用手，把书撕开。而布书咬不烂，撕不坏，对这个年龄段的孩子，最适合不过了。
布书，作为绘本的其中一种，也成为亲子阅读中的重要辅助教具。说起布书这里不得不提到myfirstbook的早教布书，闭眼入盲选都不会错的品牌。
myfirstbook早教布书采用环保、无毒的材质，安全可靠，适合儿童接触。对于0-3岁的幼儿来说，材质的安全性是非常重要的。
选用戟绒布布料的特性，myfirstbook早教布书配件可以反复清洗，长期使用，而且品牌的售后也很到位，可以补发配件，非常适合有多个孩子的家庭。对于忙碌的家长来说，这样可以节省时间和金钱。
myfirstbook早教布书
myfirstbook早教布书中的很多书籍都设计了拉、扯、撕等互动元素，满足幼儿的好动天性，同时也帮助他们锻炼手部肌肉。这些互动可以让幼儿更深入地参与到故事中，提高他们的阅读兴趣。
我们以My First Book的鲨鱼布书来举例。
鲨鱼布书是一种无字绘本，适合0~6岁的宝宝操作使用。它以可爱的鲨鱼一家作为主角，融合了蒙特梭利教育中儿童启蒙认知要素，更强调亲子互动的早教功能。这种布书的设计理念是，通过让宝宝参与故事情节的互动，达到启蒙认知的效果，同时加强家长与宝宝的亲子互动体验。鲨鱼布书有100多个精心设计的小机关，玩法特别多，互动性很强，带给宝宝的体验感绝不是一般布书可以比的。例如，辨颜色、找形状、拉拉链、系扣子解扣子、粘上魔术贴等等，都是贴近生活实践的内容，很容易吸引宝宝的注意力。
鲨鱼布书
对于0-3岁的幼儿来说，实践操作能够增强他们对阅读的兴趣和理解。鼓励幼儿亲自动手翻页、指点、粘贴等，让他们在实践中感受阅读的乐趣。例如翻到鲨鱼宝宝过生日那一页，可以让幼儿亲手制作生日蛋糕，模拟过生日的场景，让他们更好地理解故事内容。
鲨鱼布书
对于幼儿来说，反复阅读同一本绘本有助于他们更好地记忆和理解故事内容。选择一些幼儿喜欢的绘本，反复阅读，可以帮助他们更深入地探索绘本中的细节和情节。同时，也可以鼓励幼儿尝试复述绘本中的故事，进一步增强他们的语言表达能力和记忆力。
亲子共读鲨鱼布书
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
弗兰西斯·培根也曾经说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
孩子是国家的希望，民族的未来。而阅读则能促进孩子的成长，是孩子终生发展的根基。
幼儿阅读，从小处讲，会影响个人发展，从大处讲，可以说是关乎整个国家和民族的发展。
