随着中考分流政策的实施，中学生面临着更大的升学压力和竞争，也让更多的中小学生承受着更大的精神和生理上的压力。高职高专的建立，让很多父母都很担心。他们也怕自己的孩子，在高考的时候，被分配到了技校，上不了高中。
随着中考分流政策的实施，普高和职高的比例从7:3降低到5:5，这就意味着将近50%的学生将会由于成绩不佳而被分流，这将极大地影响到学生今后的发展和生活的方向。而中小学生也是教育部门进行管理和改革的主要对象，减轻学生的学习压力和升学的负担，应当受到教育专家的重视。
实行课后5+2教学模式，更好地保障了学生的课间休息时间，促进了学生在德智体美劳多方面发展，让学生在学校中完成家庭作业，回家后可以尽情地玩耍，与双减政策实施的初衷相吻合。
为了更好地降低中小学生的学习压力和负担，教育部门对各中小学校提出了明确的要求，对学生们的早自习提出了明确的规定，也对学生们的课间10分钟进行了严格的限制，并对小学、初中的上午课程进行了重新安排，从而大大地减轻了学生们的学习负担。
“双减法”的实施，对于初三的同学来说，并没有什么大的冲击，特别是那些马上就要面对高考的同学。因为高考分流让他们承受着很大的压力，很多同学都在拼命地复习，想要超过自己的同学，想要在一开始就赢得一场比赛。如果不能尽快调整好自己的精神状态，让自己的身心得到放松，那么就会导致同学们对学业感到厌恶，从而对学业产生抵触情绪。
为了更好地缓解广大中小学生的学业压力，教育部已经在全国范围内制定了一项新的高考改革方案，该方案将在九月开始实施。
实施课后5+2教学模式，大大地减轻了家长接送子女的问题，在老师的指导下，学生在学校里就可以把功课做好。还可以把做作业时出现的问题都问老师。对于有问题的同学，老师也可以给他们1对1的课后辅导。从而提升他们的学习效率。
对于下一年就要面临高考的初三同学来说。他们大部分都肩负着很重的学业负担。尽管现在离下一次高考还差一年，但是，如果不能尽早地掌握一种自己的学习方法，那么想要提升自己的成绩是非常困难的，更别说是超过别人了。因此，在老师的指导下，可以极大地提升学生的学习效果。让他们能够更快地找到一种合适自己的学习方法，从而提升自己的成绩。
近年来，由于高考报名的数量不断增加，这也导致了考生们的升学压力越来越大。而在参加高考的考生之中，有很多都是复读生。由于他们已经参加了一年的高考，知道高考题目的难度，所以他们的升学率要高于应届生。因此，复读生的出现，对应届生的升学机会造成了很大的影响。
为了确保高考的公平和公正，教育局已经做出了不允许普通中学录取复读生的规定。这样才能更好地保护考生的利益，让考生们能够更好地进入更高的层次。不管是考生还是学生的父母，都是一个好消息。
通过这两种制度的实行，我们可以看到，教育部门对于初中生的关注程度。随着时间的推移，现在的中考制度正在进行一个持续的调整。我们希望学生们可以更好地对待自己的学习态度，持续地提升自己的成绩。从而在中考的时候，拿到一份让人满意的答卷。
