什么是幼儿园6S管精细化管理模式？
6S精细化管理，是规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。
6S精细化管理模式下的幼儿园环境不仅整洁清爽，还能潜移默化地从一日生活中的各个细节入手，提醒、指导并约束幼儿的行为，帮助他们养成良好的行为习惯，与此同时也能够有效规范教师的管理行为。
那么，6S精细化管理应该如何在幼儿园落地实施呢？
今天，园长幼师通服务平台为幼儿园园长们整理了一份幼儿园6S精细化管理各阶段实施要点。建议先收藏或者转发备用。下面上干货：
整理就是区分幼儿园里各种物品的用途，清除与工作内容和场合无关的物品。
工作要点：
❖ 不再使用的，坚定不移处理掉！
❖ 使用频率很低的，放进仓库，做好标识并妥善保管。
❖ 使用频率较低的，放在自己周围的柜子或工具箱内。
❖ 经常使用的，留在工作场所。
整顿就是将必需品分区放置，明确标示，方便使用。
工作要点：
1.了解每个物品的类别和特性，进行归类命名并制作标识。
2.三定原则：定点、定容、定量。
要站在新人的立场明确物品的放置场所，做到“30秒内”能够找到想要的物品；
同时使用后易复位，没有复位或误放后“60秒内”就能知道，确保每个物品的放置都易拿、易取、易管理。
比如，可使用各种颜色或物品的投影形状等来区分物品，同时也要依据不同年龄段孩子的特点来设置不一样的形式，让孩子也能融入到管理中。
清除所有的垃圾和脏污，将工作场所内各个角落清扫干净，保持清洁的环境并防止污染的发生。
工作要点：
1.做好清扫前的准备，包括清扫工具，以及提前了解清扫知识。
3.当我们在清扫过程中发现了一些隐患问题时，需及时记录并上报后勤主任，从根源上解决问题。
清洁的目的是将前面3个S进行到底，并且规范化、制度化。
工作要点：
1.自上而下提高6S精细化管理意识，通过宣传图片、教育培训等形成“人人6S，个个争先进”的良好氛围，可以用比赛、评选等方式来激励大家。
2.在落实前3个S的基础上，合理利用废旧物品，避免新污染源产生。
3.将6S精细化管理工作制度化，可自制管理表，进一步整理、整顿、清扫、检查，发现工作中的不足，认真进行改善。
4.可以挑选模范样板让老师们学习，还可以定制目标逐一落实。同时，要定期对6S的开展情况进行指导、监督、检查、评比并及时公布，不断完善和改进。
在全园范围内建立并形成良好的习惯与意识，从根本上提升全员的素养，提高团队凝聚力，实现自我规范。
工作要点：
1.制度要符合大多数人的意见，遵守合情、合理、合法的原则。
2.可以让幼儿共同参与商定规则，在遵守规定时遇到有争议的情况，可通过讨论的形式收集大家的意见。
3.开展积极向上的文化活动，提升团队凝聚力。比如，春游、远足、亲子游戏等。
关爱生命，以人为本。确保工作安全，清除隐患，排除险情，预防事故的发生。
工作要点：
包括执行入离园安全、教育教学活动安全、进餐安全、午睡安全、大型活动安全、环境设施安全、卫生消毒安全等安全工作标准。
让每个人都务必熟悉幼儿园的安全卫生、消防知识、幼儿的卫生保健常识、发生事故后的紧急救护措施等知识。
3.进行安全检查，确定检查周期、重点检查区域、检查负责人等。
此外，现场安全管理是安全工作的重要环节，教师发现隐患后应积极采取整改措施。
◇ 6S精细化管理八字经 ◇
整理：要与不要，一留一弃；
整顿：科学布局，取用快捷；
清扫：清除垃圾，美化环境；
清洁：洁净环境，贯彻到底；
素养：形成制度，养成习惯；
安全：遵守规范，防患未然。
6S绝不仅仅是一张标签，它最终体现的是一种习惯，内化的是一种素养，形成的是一种文化。
在园所实行6S精细化管理，能够给幼儿提供良好的启蒙环境，帮助幼儿养成良好的习惯，减少安全事故的发生，提升家长对园所的满意度，提高教师的工作效率及综合素质。
希望今天分享的6S精细化管理在幼儿园落地实施内容，对您幼儿园在规范高效管理方面有所帮助！
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