有一种潮流玩具，叫“盲盒”。
你买到或者拿到某一样东西，但是不知道这样东西到底是什么，得拆开外包装，才知道。
也许孩子花十块钱，买到的是几张废纸。但是孩子仍旧非常快乐——享受揭晓答案的过程。
后来，人们把“拆盲盒”的快乐，应用到产品设计、产品推销等方面，形成了盲盒经济。
在我看来，“盲盒理论”不仅仅是经济，还是家庭教育的一种模式。
我们常常说：“好奇害死猫。”
如果父母能够把好奇心利用起来，顺理成章就能鼓励孩子朝着哪方面努力，并且孩子也乐意去做，从而形成一家人的共识。
01
盲盒，是成长路上的惊喜。
俗话说：“没有人知道，明天和意外，哪一个先来。”
在大人的逻辑里，意外就是悲剧。但是在孩子的逻辑里，意外可以是惊喜，是意外的收获。
做人真的不要那么悲观。天真一些，创造一些奇奇怪怪的事情，也未尝不可。
歌手谭晶在一次节目中透露，她在八岁时，收到了父母送的钢琴，激动不已。当年她所在的山西侯马市，能够买钢琴的人家，屈指可数。
一次送礼，让谭晶坚定了走音乐的道路。
无独有偶，江苏的一位父亲，持续多年送女儿学钢琴，但是家里没有买钢琴。
22年9月，父亲悄悄买了钢琴，趁女儿不在家时，搬进了家。
女儿散学回来，一眼就看到了钢琴，高兴得直跺脚。
有网友说：“热爱和天赋，是最好的老师；这件事，将会记住一辈子。”
作为父母，降低姿态，和孩子一起做一件“意外”的事情，有什么不可以呢？真的不必太理智了。
给孩子一个正能量的“盲盒”，惊喜的鼓励，就出现了。
父母用行动告诉孩子：“人生路上没有遗憾，只有更多的惊喜在等着。”
02
盲盒，是最有趣的“暗示”。
“暗示效应”告诉我们，用含蓄、抽象的方法来引导人们的行为，使其目标和愿望者的目标符合。孩子更容易接受暗示。
孩子的脑海里，有十万个为什么。这就是他们成长的烦恼，也是容易接受暗示的根源之一。
遇到孩子的问题，不仅要解答，还要照顾到孩子的情绪，看问题的角度，对事物的认知。
给孩子一种这样的感受：“无论我是好是坏，我都是被接纳的、被爱着的。”
假如你是孩子，你最期待得到什么，最好奇的是什么。想明白了，大人就知道怎么做了。
有一位母亲，看到孩子的学习成绩很糟糕，但是她没有责怪，而是说：“要是有一门功课及格，我会给你一个很贵的东西。”
孩子一直想要一个电子手表，因此他觉得，母亲指的就是手表。
到了期末考试，孩子有两门功课及格了。母亲迅速揭晓答案——“自由选择礼物”。原来，母亲并不知道孩子想要什么，但是母亲的做法却让孩子非常满意。
有道是，明枪易躲，暗箭难防。
非常实诚地告诉孩子，大人会给什么，就没有吸引力了。如果稍微动点脑筋，让孩子知道“暗处”有惊喜，就不一样了。
很多时候，家人交往的共情力，不是把对方的一切都看透了，而是尊重对方的一切。
“上海保消委”指出，和成年人的大脑比较，未成年人的大脑更容易被外界刺激，释放出多巴胺。
给孩子一个“盲盒”，里面充满了未知的东西，是乐趣、关爱，也是对美好生活的向往。
03
盲盒，是孩子的多种选择。
知乎上，有人问：“不被父母理解是怎么样的感受？”
我的邻居说了一件很愧疚的事情。
邻居的儿子回家，没有带作业。邻居就认为，儿子一定是没有写作业，故意落在学校。或者在不想写作业。
第二天上午，家长们在群里汇报作业情况，邻居毫不犹豫地说“没写”。因为两个字，儿子被罚站了半个小时，委屈到想哭。
事实上，儿子在放学前就写完了作业，就懒得带回家了。
孩子一定要回家写作业吗？是不是可以自己选择写作业的时间？是不是可以选择写作业的顺序？大人应该放下自己的控制欲，让孩子有自由的选择权。
到底要先打开哪一个盲盒，去买什么类型的盲盒，真的不要太刻板了。不管盲盒里有什么，只要目的是“开心”就好了。
让孩子独自去拆盲盒，就像面对未知的世界一样。也许是危机重重，也许是幸福美满，也许是平淡无奇，都是生活。
04
盲盒的起源是“福袋”。可见，其初衷是为了送出一份令人惊喜的祝福。
毕淑敏说过这样一段话：“要学会和我们的父母亲密无间，倾听而不唯命是从；和我们所爱的人唇齿相依，紧密而不混淆；和我们的孩子亦师亦友，慈爱而不包办。”
父母和孩子的关系，会影响到孩子走进社会之后的人生。关心孩子是本能，但是不要忘了培养关系。
要明白，不知道的，才是最吸引人的；不知道的，才是需要知道的。
和孩子一起享受拆盲盒的喜悦，设计几个不一样的盲盒，家庭会更加幸福。
亲人相处，相互包容，合理装笨，主动低头，永远尊重。
作者：布衣粗食。
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文中配图来源于网络。
