记者丨殷建
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距离“5+2”区域中考第二批省级示范性普通高中录取分数线公布已有一段时间，不过，依然还有不少的初三学生和家长在讨论今年的分数线。
很多家长谈到一段经历：6月底的时候，不少学校曾透露过自己的咨询线，有的要620分以上到校咨询，有的是615可咨询，有的则直接标注咨询线为610分以上。
从家长们汇总的咨询线整体情况来看，咨询线为600分以上占到了主流，“低于600分的话，可能不太好意思‘喊价’”。
部分高中学校的咨询线
然而，在实际录取线公布后，不少家长却发现，官方所公布的录取分数线显示，部分学校的录取线和当初的咨询线差距相当大。例如，某学校此前提出的咨询线在600分左右，（统招）实际录取分数线却只有550分左右。
为什么会出现这样的差距？学校在喊咨询线的时候可能有哪些心思？家长又该如何理性看待所谓的咨询线呢？
其实究其原因，学校之所以“喊价”高，无非出于这几点考虑：
第一，既能提前锁定高分考生，还能抬一抬学校“身价”
此前在志愿填报的招生咨询中，学校的“咨询线”也被很多家长认为是最直接有效的咨询方式，而学校往往也会提供的“咨询线”用作参考。一般来说，咨询线大多是根据往年录取情况来做的一个预估。
这个咨询线，也被一些家长称为“喊价”。
不少家长有这样一种认知：学校“喊价”高的，肯定学校都很好，“不然人家咋敢喊那么高”。甚至，在部分家长的眼中，越是咨询线喊得高的学校，家长越想踮起脚去够一下；越是喊得低的，家长越是要纠结，甚至越看不上。
部分学校就抓住了家长的这个心态——“我喊低了反而被家长看不起，那不如喊高点，既能抬升学校的品相层次，还能网罗一部分高分生源的关注”。
毕竟，生源对于高中的重要性，几乎无需多言。“喊高点反正也不吃亏，先把优质生源吸引过来再说”。
第二，民办优质学校咨询线相对务实，没有过于夸张
其实，高中“喊价”这个事，也是由来已久的传统之一。不过，综合多位家长反馈来看，今年部分高中的“喊价”里，特别“劝退”家长的主要是一些公办高中。
例如，有学校往年的（统招）收分就在560到580分左右，但今年的咨询线直接飙到了600分及以上。
与之对应的是，部分优质民办学校并没有“喊高价”，给出的咨询线都比较“温柔”，基本和往年的情况持平，也就更具参考性一些。
当然，部分公办学校虚高的咨询线，在最终的实际录取线面前，也确实有点尴尬。
对此，一位不愿具名的公办高中校长表示：其实咨询线喊得过于高，表面上“让学校似乎有一种进入了优质梯队”的感觉，但事实上，家长也不傻，毕竟历年分数线是公开可查的。其次，喊分太高，实际也会“吓退”一部分其实分数还不错的考生，导致学校最终“超高分没收到，次高分被吓走”，只能收一点普通分数的学生。
那么，家长该如何理性看待所谓的“咨询线”呢？给即将初三的家长们这么几点建议：
第一，提前多去实地详细咨询和考察
这里所说的考察，并不是说去学校或者是中考咨询会现场拿份资料就走，问几句话就可以。
咨询重点也不是去问当年的分数，而是了解目标学校，了解录取规则。
此前，成都发布、成都商报、红星新闻、红星教育就联合举办“我为群众办实事”成都2023中考咨询会，当时也联合锦江区教育局在现场设立了公益服务点，目的就是为各位家长进行中考政策和志愿填报的专业讲解，让家长们读得懂政策，填得来志愿。
6月17日，锦江区教育局工作人员
为家长进行中考政策和志愿填报讲解
所以，只有读懂政策，搞懂规则，深入了解学校，才是咨询学校时的重点工作。
第二，详细了解志愿填报规则和分数
填志愿同样也是门学问。
因为，当孩子拿到自己的中考成绩后，就需要比对这个分数可能读得到哪些学校，并不是直接拿孩子的分数去比对各个学校往年的录取分，因为每年中考的重点线、普高线和职普融通线是不一样的，考生和家长参考的一定都是彼此的“线上多少分”。
值得家长们注意的是，2023年起，主管部门在公开信息中，还新增了一个各个学校统招录取的平均分，也就是学校在本批次相应计划录取的所有考生的平均分，这也可以作为家长们在咨询时的重要参考。
另外，成都市教育局委托成都商报·红星新闻·红星教育开发的“成都中考志愿填报辅助系统”，也免费为考生填报志愿提供了参考建议和信息查询。类似的小工具，又免费，又好用，要学会用起来。
由成都商报·红星新闻·红星教育开发的
“成都中考志愿填报辅助系统”
总之，大家就牢记一个知识点： 咨询线，并不是最终的中考录取线，最终学校录取分数的高低，其本质，是一个招生人数和报考人数的动态结果——其中，招录人数是定量，填报人数是变量，“填的人多，分数就高，填的人少，分数就相对低一些”。
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