极速天气 资讯 5岁女孩下肢截瘫!这个兴趣班最危险,很多孩子还在学

5岁女孩下肢截瘫!这个兴趣班最危险,很多孩子还在学

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好消息:孩子放暑假了

坏消息:我没放

所以,暑假究竟是快乐了孩子or难过了父母?

怎么办呢?于是不少家长开始给孩子安排兴趣班,能不能学东西是次要,主打一个有人帮看孩子孩子能玩开心。

但是,姐妹们,报兴趣班一定要注意,不到年龄别急着安排,否则后悔都来不及!

今年10岁的清清正读小学四年级,在她5岁半的时候,因为 舞蹈训练中做下腰动作不慎受伤,导致截瘫胸以下位置完全没有知觉,每天只能坐轮椅去上学

图源:@南方都市报

那么,不同兴趣班,推荐学习年龄是多大呢?我们该怎么选择呢?

下面就来浅唠一下吧~建议转发收藏,分享到朋友圈,@你有报兴趣班想法的姐妹来看啊

01 兴趣班之 舞蹈

推荐学习年龄:10岁左右

尽管3~5岁孩子的身体柔韧性不错,但是各种“软开度”训练,如 倒立、拉腰、叉腿等,很容易对孩子的身体造成损伤,有时甚至会造成非常危险的后果

尤其在 下腰时,后仰时胸椎被过度拉伸, 可能累及胸段的脊髓受到过度拉伸,瞬间造成一部分脊髓内的神经细胞、轴索及微血管损伤。

(危险动作,请勿模仿)

如果 3岁左右就想送孩子去学舞蹈,最好以培养、保护孩子兴趣为主要目的不建议让孩子拉筋、下腰,以免造成肌肉拉伤或脊髓损伤。

等大一些,再加入专业的、有针对性的舞蹈基本功的练习。这类练习通常强度大、时间长,而每一个孩子的承受能力、肌肉能力、身体素质都不一样,因此也要因娃而异。

特别提醒:

02 兴趣班之 小主持

推荐学习年龄:6岁以后

小主持人可以练习孩子普通话、增加孩子社交、也有助于锻炼胆量,提升自信

前提是孩子自己喜欢,因为对于本就不爱说话,怕说话的小朋友们,除非他自己强烈地想要改变,否则强行送去,反而会打击孩子的自信心。

特别提醒:

03 兴趣班之 轮滑

建议学习年龄:7岁以后,不早于4岁

4岁的孩子身高、体重仍然处于稳定增长阶段,运动功能在逐渐完善。此时可以先浅试一下轮滑运动。

等到孩子7、8岁之后,平衡力、感控能力都得到强化,下肢力量足够,足弓发育较好,一定程度上可减少意外的发生。

特别提醒:

04 兴趣班之 书法

建议学习时间:6岁左右

因为这时候孩子的手部腕力已经可以自如地掌控毛笔等书写用笔,对文字也有一定的概念。

另外,书法分为两种,一种硬笔书法,另一种是软笔书法

软笔书法的载体是毛笔和宣纸,硬笔书法的载体是钢笔和普通白纸。

通常建议先硬笔再软笔。因为硬笔入门比较简单,而软笔讲究笔画、运笔,较小的孩子不大容易接受。

05 兴趣班之 绘画

建议学习年龄: 4-12岁

12-14月龄的孩子,正处于绘画启蒙期,通常对“涂鸦”异常关注和好奇。

家长需要做的就是尽量满足孩子的好奇,让孩子自由涂鸦。这可以锻炼孩子的精细运动,培养手眼协调性,激发创造力和想象力。

4-6岁,这个阶段孩子开始形成 抽象思维,对 绘画的兴趣正浓,且也是 绘画能力提升速度最快的阶段。此时 孩子 好奇心脑袋里冒出的天马行空的想法,都是 绘画的养料孩子的想象力和情感表达能力也会因此得到提升。

6岁之后,孩子的脑对手的控制力增强,已经达到灵活运用笔的要求,而且理解能力也在增强,此时可以尝试一些 需要技巧、理解和动手能力的绘画风格,比如国画、油画、素描等。

如果孩子在绘画方面有兴趣和天赋,我们更要顺势而为,保护孩子的想象力,尽可能多地让孩子去感受绘画本身。

06 兴趣班之 武术、跆拳道

建议学习年龄:6-12岁

武术、跆拳道可以锻炼孩子的身体和意志力。

但如果孩子年龄太小的话,身体和骨骼发育尚处于低龄段达不到练习时在平衡能力、肌肉力量方面的要求

6岁以上的孩子,身体的柔韧性、爆发力及理解能力,能适应这类课程的学习。

07 兴趣班之 游泳

建议学习年龄:4岁以上

美国儿科学会AAP建议:

1岁以前,孩子可以在家长的陪同和监护下,作为娱乐消遣玩玩水;

1岁以后,为了降低溺水风险,可以选择参与有潜水闭气、岸边求生这类有关水上安全的游泳课程;

4岁以后,孩子的运动能力和肌肉力量都发育得较好了,可以正式开始考虑学习游泳技能。

游泳属于全身运动,因此能全方位的锻炼孩子的肌肉,以及促进大运动的发展。并且还能提高孩子的呼吸及心肺系统功能,提高免疫力。

特别提醒:

08 不知道孩子兴趣怎么办?

虽然都知道兴趣班要根据孩子的兴趣来选择,但观察半天发现家里的娃好像对啥都感兴趣,又好像对啥都不感兴趣,怎么办?

没有长性,是这个阶段每个孩子的特点。别急,给你2点建议,帮你拜托焦虑。

暑期最多的就是各种兴趣班的推广单了,也可以从某团上找相应的低价体验课,带孩子多尝试。

你负责提供机会,孩子负责最终选择。如果短时间看不出孩子是否感兴趣,可以同类型课程多找几家门店进行尝试。

(ps:要扛住课程顾问的忽悠,以孩子的感受为准哦。)

2、回归报班初衷,和孩子潜能相结合

注意控制数量和密度,不要贪多求全。兴趣班不在多,在精在喜欢。

我们拒绝成为打着“爱的旗号”,操控、安排孩子人生的人。

那么,如何发现孩子的潜能呢?

和大家分享一个《儿童潜能自测表》,来看看你家宝宝具备什么天赋?

通过观察以上20个行为,可以分析出孩子所具备的潜能和天赋。

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说在最后

给孩子报兴趣班,我们还是要少一点急功近利的小贪婪。

平常心,毕竟学了一技之长,以后未必就要以此谋生。

但当孩子长大之后,在一个枯燥的下午捡起儿时学过的钢琴,浅弹一曲,享受当下跳动的音符,也是一种乐趣。

彼时作为父母的你,已然是功德无量啦~

好啦,以上就是今天的内容啦,老习惯,看到这里,姐妹们记得【点赞】+【在看】分享给家里人和朋友哦。

免责声明:本文内容更新于2023年。文章仅提供一般的医疗、健康、用药、养育等方面的科普信息,不能代替任何个人的医学诊断和治疗。个人的医疗、用药问题请咨询医生。

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