有这样一种情况，就是如果一个成年人说你长得丑，那可能是出于嫉妒或者别的原因，如果是小孩子说你长得丑，那就是真丑。
毕竟童言无忌，小孩子不会撒谎，也不会讨好别人，受到小孩子的批评是最令人难过的，就连家长也无法避免。
在小学生的世界里，任何事物都是最纯净没有杂质的，不会因为环境的变化等因素，而改变一件事物的客观事实，所以在他们眼里好看就是好看，丑就是丑，做错了就是做错了，不容分说。
这样诚实的性格固然是一件好事，但有时候也确实挺伤人的，如果能够再圆滑一些就更好了，比如小学生们作文中提到的爸爸妈妈，就与老师平时所认识的那个大相径庭。
比如这名学生说，妈妈在早上清理冰箱的时候找到了三个懒得蒜头，还借此教育了学生一番，说即便是烂蒜头，但还是孕育出了新的生命，可小学生可不吃这套，一样就看中了事物的本质。
那就是自己的妈妈已经懒到能把蒜头都放烂了，还说以后找老婆可千万不能找这样的女人。没想到小小年纪就有如此独到的见解，以后可还了得。
还有一个学生以“我的妈妈真虚伪”为题，写了一篇作文，大部分同学都会写妈妈的美丽善良，贤惠等等，可这名学生却写的虚伪，看了内容之后也是令老师有一丝无语，这就是传说中的小题大做吧。
原来这令同学的妈妈一直不想透露自己的年纪，出去逛街买菜的时候有人问起来，妈妈就说是十八岁，但学生可不这么认为，他觉得妈妈太虚伪了，直接告诉别人三十八岁了。
妈妈见状赶紧拉着同学就走了，想必回家免不了一阵抱怨，至于什么程度，学生就只能自求多福了。还有的同学学出来的作文像小短剧一样有画面感，比如这位“嘴瓢”的同学。
这名同学写道自己本想帮遇见的老爷爷拎东西，想说：“老爷爷，我替您拎东西吧”，却说成了“老东西，爷爷我替你拎吧。”气的老爷爷拿起砖头就追。
看到这样的语言天赋，老师也是建议可以多进行一些口才训练，这想出来的故事不就是个小段子吗。为了让学生们能够更好的理解老师传授的知识，有些内容还要用小漫画来表示。
比如在性教育方面的话题。有很多家长都会忽略这方面的教育，一是觉得自己开不了口，二是觉得小学生还小，讲这些为时过早，其实这些担心都没必要，教育就是要全方面的。
对于学生的教育，不能只注重学习成绩，虽然最后考学的时候看的是学习成绩，但如果想要学生能够更好的融入这个社会的话，学生的道德品质，以及思想上的教育是更重要的。
所以家长们要更加注重学生心理方面的教育，教会学生如何养成一个善良，自信大方的人。尤其是在学生的小学阶段，奠定良好的基础是非常重要的，这时候就要靠家长的努力了。
学生年龄还小的时候，是最好塑造个人品质的阶段，家长只要能够做到严格要求自身，为学生树立良好的榜样就已经足够了，毕竟学生的学习能力很强，会学着父母的样子去做事。
比如遇到一些困难的时候，家长不要变的焦急暴躁，而是要心平气和的面对问题，从容淡定的找到问题所在，并且冷静的去思考，如何解决，只靠大喊大叫是没有用的。
学生看到这样的处理方式，自然就会记在心里，当他们再次遇到困难时，就也会学着家长的样子去做，而不会选择大喊大叫等没有用的方式。
除了个性上的培养，学生的性教育也要尽早的落实，很多学生在小学阶段就知道传情书等行为，也许他们不知道这代表着什么，但是知道这是男女之间才会传的东西。
在这个时候，学生就已经知道对异性会有一种特殊的情愫的了，所以家长需要尽早的让学生有性别意识，然后进行性教育，不要觉得学生年纪小什么都不懂，其实他们已经悄悄的长大了。
就算家长不去教育，他们也会从其他地方看到相关的内容，与其让学生先看到不良信息，不如先行教育，让他们先有一个认知。
今日话题：你觉得多大进行性教育比较合适？
