极速天气 资讯 爱被同学欺负的学生,通常有以下特点,有时父母才是首批霸凌者

爱被同学欺负的学生,通常有以下特点,有时父母才是首批霸凌者

网上有个很有名的段子:在人类社会,似乎所有事都需要门槛;考试要按成绩排名、找工作学历和体力至少要占一项;可唯独做父母这件事,没有什么条件。

国学大师曾老曾提醒家长,别把自己说得多么了不起,其实是孩子选择了我们;并非我们选了子女。呵护后代的成长,本来是义不容辞的责任。但部分家长,恰恰相反。

许多家长一定很担心子女在学校被同学欺凌。班主任一人管几十人,想要面面俱到,特意去保护个别学生,这不现实。

更何况没有什么背景的普通同学,似乎更难以获得老师的关注,即使有矛盾往往也倾向于大事化小,让更老实的一方“宽容别人”。

不过,有时这种现象背后,也有其他根源。一位小学老师当了班主任之后,发出这样的感悟:原来对于某些同学,父母才是最先的霸凌者。

起因是班里有位平时非常听话的女生,突然在座位上忍不住流泪,也不肯说出原因。直到课后被她单独叫到办公室,开导一番后,才讲出实话。

这位女生经常被同桌的男生欺负,不但乱动她的文具、书本,还经常联合前后桌嘲笑她、讲她坏话。只要她下课出去,回来后同桌便把脚放在其座位,不让她坐。

班主任问为何这些事一次都没有告诉自己?学生的回答叫人心疼,因为她不敢麻烦老师。而这次忍不住哭,是因为早晨母亲对她骂了一样的话。

这让学生不明白,自己到底哪里做错,为何在学校里同桌那样对她。而在家里,母亲也嫌弃她。女生还提到,她原本跟家长说过同桌的问题。可母亲很反感,求她“别再让家长操心了”。

这让班主任见识到,原来不是所有学生都是家里捧在手心的宝。有的同学受再多委屈都不敢反抗、甚至不敢告诉老师,往往在生长环境已经被父母霸凌。

性格决定命运,但性格又往往基于家庭环境。一名学生怎样被家长对待,常常决定着他们跟外界的相处模式。爱被同学欺负的学生,一般有以下几个特点。

首先是虚弱、战战兢兢的神态。现在很多家长送学生练习体育,不是没道理的。不是教学生们打架,而是想培养更强壮的体魄,和更英勇的气质。

人群中,那些喜欢霸凌别人的同学,看到矫健、有活力的学生,和拘谨沉闷的学生,多半都爱选择后者。

其次,是试探的结果。文具盒被别人有意扔到地上,有人选择用更大的力气把对方的摔下。有人去找老师告状,有人只会自己默默落泪。

所以试探之后,自然是第三种学生更容易成为他们继续欺负的对象。而这种过于胆小,被不友好对待也不懂反抗的人,看看原生家庭,往往有“首批霸凌者”。

再次,过于依赖和相信老师会解决一切的学生,其实很天真;他们也比较容易成为被欺负的一方。可以说,不少家长比学生思维更天真。

告诉子女“有事找老师”,在某种角度是缺乏效用的。除非在课堂上对骂或者大打出手,否则很多鸡毛蒜皮班主任没有时间去听。

告诉老师之后,如果教师刚好不耐烦没有管,或者“各打五十大板”。霸凌者反倒尝到甜头,看准了老师没心思管这些小事,变本加厉。

很多人觉得现在培养后代太麻烦,又要物质、又谈教育资源,又说精神享受。难道普通人就不配做父母了吗?并不是这样的道理。

从天性上,大多数子女对家长的爱是天然的。有位知名教育者曾说,如果你不爱小孩,他们不会停止爱你,只会停止爱自己。

在我们的习惯里,养育后代似乎带有更多功利色彩,希望老了能有所依靠。要求所有人做“好父母”,并不现实。

但学生们的期望值,通常比家长对后代的要求要低很多。成绩不好,家长觉得自己没面子;可父母贫穷,却不乏懂事而体谅的学生。这就是很好的例子。

如果家长做不到给后代提供充足的爱,那么至少反思一下,自己对学生有没有类似上述提到的“霸凌”。一个在家里尚且被父母欺负的人,在学校又如何保护自己呢?

【话题】你见过这样的家长吗?

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