小学生认为，只要自己完成作业了，他人就无话可说，但“偷懒”的如此明显，让家长怎么可能忍受，老师更是会一眼就能识破小学生的把戏，不过，不得不说，即便是偷懒，小学生的答案也能写出新花样来。
情景对话，题目中给小学生留出了很多的答题空间，结果小学生却是三两个字打发，“不是、打错了、你打错了”，多一个字小学生都不会写，但幸好能与上下句关联，而且字迹写的也很工整，老师勉强接受。
其实多写几个字，不会浪费小学生太多的时间，凭借小学生的想象力，明明能够写出更精彩的答案，但却是这短短的几个字，未免让人有些失望，如果下次小学生还这样做，恐怕就没有这么幸运了。
受环境的影响，小学生上学后，即便学的是普通话，但也摆脱不了方言，比如这名小学生，写出的答案很不礼貌，但在当地，可能就是很正常的对话，这不怪小学生，怪就怪家长没能给学生提供一个好的成长环境。
不过，在写答案的过程中使用拼音，这便是小学生的错了，不是小学生不会写，而是小学生懒得写，但也想问问小学生，就一个字而已，就算有很多笔画，也花不了太长的时间吧，这样懒不大好。
考试的时候，老师不让交空白卷，写作业的时候，老师也不允许这样的事情发生，小学生将老师的要求记得很牢，但是这和交空白卷有什么区别吗，是有字，但都是相同的字，“不会”，这两个字写起来不费力，所以才这么受小学生的欢迎吧。
这种态度，老师不生气是不可能的，必定会批评学生，也会将这样的作业交给家长，甚至会去质问家长，为啥没有好好监督小学生写作业，学生写作业的时候，家长又在做什么，老师的生气可以理解，家长也的确有监督的义务。
小学生的“懒”可以体现在很多方面，可能在旁观者的眼中，这名小学生没有偷懒，但实际上不仅是偷懒，还是“超懒”，班主任一眼就看穿了，小学生“超懒作业”火了，答案过于“精彩”。
上课说话不正确，但小学生偏偏要反其道而行之，不单要说话，还要专心说话，小学生的胆子倒是不小，两个答案几乎一样，表达的又是错误的思想，班主任看后：闭嘴，上课的时候要认真听讲，说话是会被罚站的。
出生在富裕家庭，学生的攀比心理很严重，无时无刻都想炫耀一番，这名小学生厉害了，既达到了炫耀的目的，又以偷懒的方式完成了作业，的确是个人才，明明是填汉字的题，被小学生用带颜色的笔进行作答。
当代小学生果然不一样，居然可以拥有这么多颜色的笔，小学生乐在其中，班主任却气得跺脚，这哪是完成作业，完全是在彰显自己的优势，在笔者看来，班主任有必要让小学生明白， 学生们的生活质量都很高，没必要特意炫耀，你有的，别人也有。
总说小学生心思单纯，很讲道理，但在写作业的时候，小学生却在没理辩三分，就以自己写出来的答案为主，其他的都不正确，这种自信都是很值得夸赞，但过度自信，会引起班主任的反感，希望小学生可以适当的收敛。
其实好好写作业没那么难，写出正确的答案更是很简单，就看小学生是否用心，花同样的时间，小学生就该认真对待，得到老师的表扬不好吗，相信哪位小学生都不希望得到老师的批评吧。
写作业是小学生必须要做事情，而家长的职责是监督，在学生放学的时候，大多数家长已经下班，所以一定要抽出时间陪小学生把作业完成，然后再去做其他的事情，家长不要粗心大意，小学阶段的学习，也是很重要的，不容忽视。
今日话题：你在写作业的时候，是不是也会偷懒呢？欢迎留言
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）
