极速天气 资讯 中考各科答题时间分配表+答题规范!

中考各科答题时间分配表+答题规范!

在中考中,各科怎么分配时间?

如何规范答题?有什么高分技巧呢?

下面豫见升学小编为大家整理好了应对之策

同学们抓紧看!

考场各科答题时间

丨语文

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丨历史

考场时间分配八大原则

一、做到"量菜吃饭",按"分数时间比"实用原则

1.分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;

2.一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;

3.难度最大的或从来没有见过的题目,放在最后攻关。先把该拿的分数一定拿到手!

二、把握全局,考生应当从全局上把握

答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间。

一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题。

同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。

这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文答题速度来补救。

作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。

这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。

三、在考场上怎样具体地掌握时间

现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻。

但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;

还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。

四、迅速摸清“题情”

刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张,在这种紧张的状态下不要匆匆作答。

首先要从头到尾、正面反面浏览全卷,尽可能从卷面上获取最多的信息。

摸清“题情”的原则是:

轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题;对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。

对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数。

大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。

对这些信息的掌握,可以确保不出现“前面难题做不出,后面易题没时间做”的尴尬局面。

对“题情”有个大体了解后,再把答题时间大致分配一下,然后开始做题,按先易后难的顺序。

五、答卷顺序“三先三后”

在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后,我们的情绪就应该稳定了很多,现在对自己也会信心十足。

我们要明白一点,对于数学学科而言,能够拿到绝大部分分数就已经实属不易,所以要允许自己丢掉一些分数。

在做题的时候我们要遵循“三先三后”(先易后难;先高分后低分;先同后异)的原则。

六、做题原则“一快一慢”

这里所谓的“一快一慢”指的是审题要慢,做题要快。

题目本身实际上是这道题目的全部信息源,所以在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚。

力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。

有一些条件看起来没有给出,但实际上细致审题你才会发现,这样就可以收集更多的已知信息,为做题正确率寻求保障。

要审清题,建议审题时要一字一句地默读,关键的地方要用铅笔画一下。

当试题中出现“熟题”时要格外小心,切忌思维定势,要找出与原题的细微差别再答题。

当思考出解题方法和思路之后,解答问题的时候就一定要简明扼要、快速规范。

这样不仅给后面的题目赢得时间,更重要的是在保证踩到得分点的基础上尽量简化解题步骤,可使得阅卷老师更加清晰地看出你的解题步骤。

做综合题时要在充分理解题意的基础上动笔,应充分“挖掘”题中的隐含结论。

七、把握技巧“分段得分”

对于中考数学中的难题,并不是说只让成绩优秀的学生拿分而其他学生不得分。

实际上,中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。

简单说来就是做对一步就给一步的分。

1.会做的题要解决“会而不对、会而不全”的问题。

答题时书写要简明扼要、快速规范,绝不拖泥带水,把平时老师讲的要点、得分点写上即可。

2.中考得满分毕竟稀少,对绝大部分同学来说,必须要学会“分段得分”。

八、注意卷面

答题表述要规范清楚整洁,问答题要作答,作图题要下结论,综合题要有综合表述。

碰到不会做或没把握的简答题、问答题,建议在卷子上写一些相关文字,能得一分算一分,得不到也不会有什么损失。

对非常确定的题目大可不必多此一举,这有可能让老师没发现关键答题点,出现失分现象。

考场上各科答题建议

最后,下面这些考场救急的答题规范一定要牢记:

语文:一词一句总关分。

数学:顽强得分 ,心平气和,不急不躁,避免因粗心丢分。

英语:突破难点,抓住热点。

物理:抓好审题,采用“三轮答题法”。

化学:分分必争,把会的做对。

政治:科学答题,理顺解题思路。

历史:审题要慢,思维要全。

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