为深入推进全区中小学教师“读写诵”基本技能提升，合经区中心教研室、合肥市陈维严教育名师工作室6月19日在合肥一六八玫瑰园学校东校区开展了为期一天的“中国教科院专家调研暨合经区中小学‘读写诵’专项指导活动”。活动邀请了中国教科院副研究员、教育学博士王晓霞老师全程指导，本次活动采用线上+线下结合的形式，合经区全体中小学语文老师积极参加。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要来源。如何从阅读走向“悦”读，中国科教院副研究员王晓霞博士带给了我们新的启发。王老师首先从阅读调查访谈开始，深入研究师生们的阅读情况。然后和老师们一起分享书香校园优秀案例，展现一校一特色。最后王老师指出了现在青少年阅读指导上的不足，明晰了书香校园建设的方向，更让老师们坚信了阅读的力量。
下午，合肥一六八玫瑰园学校东校区宣成玲老师和清华附中合肥学校刘宝老师分别呈现了两场精彩纷呈的课例。宣老师带领学生们进行《海底两万里》名著阅读成果汇报，学生上台展示航海路线，体会书中人物蕴含的情感。刘老师让学生们上台演讲，展现演讲风采，并让学生撰写演讲稿片段并展示。两位老师都充分体现了将课堂还给学生的教育思想。
最后，王晓霞老师高度赞许了两位老师的课堂。她指出两位老师不仅学科素养深厚，而且读书很深入。合经区中心教研室副主任、合肥市陈维严教育名师工作室领衔人陈维严交流了合经区中小学语文近年来较有成效的做法，以读写诵方式推动书香经开建设的一些举措。他指出以赛促学、团队提升、各美其美、悦己达人是经开教育语文人永远追求的目标。他指出两位老师功夫做在了课堂之外，不断地提高教学能力。下一步将持续地推进集体备课、扎实地开展整本书阅读、大单元教学。鼓励老师们将读写诵与课堂教学有机结合，让书香润泽心灵，让阅读见证成长。（潘海娟 谢浩然）
