在国内，毕业设计一般是工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业，但在都江堰光亚学校，一群初中生也参加了他们的毕业个人设计展。
6月15日，光亚学校初2023届毕业个人设计展在学校大礼堂举行，18位才华横溢的初三毕业生们带来精彩的英文演讲。此次个人设计展邀请到都江堰市教育局局长杨震到校指导，杨震祝贺学生们顺利毕业，勉励他们以后也要努力学习，报效祖国。
“个人设计是国际初中通用毕业考试，光亚学校从97年开始，已经进行了26年。作为一种不同的教育方式，它可以促使学生充分发挥想象力、兴趣爱好，掌握各项技能，完成真正属于个人的，具有创造性的作品。”光亚学校校长卿光亚介绍到。
据了解，Personal Project 个人设计是国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization，简称IBO ）中学项目（MYP）的毕业考试。这是一项由学生主导的探究活动，学生们基于自己的兴趣选题，然后通过各种方式来完善这项设计，充分发挥个人创造力和语言运用能力，最后完成一份过程日志、一项成果或一件作品、一份报告，并展示汇报，评委进行成绩评定考核，作为初中毕业成绩。
光亚学校今年个人设计展的主题为“用英语讲好中国故事”，学生王钰坤带来演讲《The River All Red》满江红，歌颂岳飞这位民族英雄的传奇故事，并带领现场所有人齐声朗读《满江红》；学生王天矗带来《Tibetan--Zanba》糌粑，现场演绎藏族人喜爱的食物糌粑的制作过程，并邀请嘉宾们品尝；学生杨可欣带来《Horse-faced Skirt》马面裙，通过对“马面裙”这一中国传统服饰的讲解，传扬中国传统文化，号召抵制文化盗窃；学生黄伟轩通过《Photography As My Hobby》我的摄影，讲述他用相机记录生活中的点滴，用光与影描写自己的中国故事……
活动现场，全英文的演讲不仅没有让人感到无聊，反而引起全场观众的兴趣，光亚教师和学子们时而齐颂《满江红》，时而静心聆听民乐演奏，时而沉浸于学术讨论，不时送上阵阵掌声。
都江堰光亚学校创办于1992年，是改革开放后中国率先由公民个人创办的全日制寄宿学校。如今学校拥有都江堰光亚学校（都江堰）、天府新区麓山光亚学校（成都）两个校区。作为美国AP课程（AdvancedPlacement美国大学预修课程）授权学校和IBO国际文凭组织（InternationalBaccalaureateOrganization）联盟学校，学校采用国内国际双线并行的教学模式，中学部设有普通初/高中、国际初/高中，在严格按照九年义务课程标准开齐、开足、开好全部课程外，打造“国际师资、国际教材、国际课程、国际考试”的特色国际课程，注重培养学生的创造性思维能力、国际视野和跨文化交流能力。
