孩子专注力差、表达能力弱，成了多数家长忧心的问题之一。专注力差，主要表现在上课东张西望、写作业时心神不宁，吃饭期间也磨磨蹭蹭；而表达能力弱，则表现在难以将一件事表达清楚，甚至连自己需要何种帮助都难以说明。这种情况要是不被重视，只会使孩子形成性格缺陷、心理缺陷。
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如何有效提升儿童的专注力？可以使用观看动画片这一方法。原因有三：绝大多数儿童对色彩鲜艳、音乐动听、以物拟人的动画都非常敏感；动画片的情节起伏得当，既不过多，也不偏少，有助于提升儿童对剧集中故事发展线的专注力；在看动画片时，家长不会催促儿童集中注意力（因为儿童本身会集中注意力观看），也就避免了“越催促越拖拉”“越催促越逃避”的情况出现。
以《超级飞侠》第14季为例。首先，这一季的每一集时长均在12分钟左右，即便从头看到尾，一气呵成，儿童也不会出现因生理原因无法长时间专注的情况。其次，每一集的故事都会有适当的跌宕起伏，儿童在观看过程中必须集中精神才能明确剧情走向，久而久之，专注力自然而然地上升了。在观看《超级飞侠》第14季的过程中，因单集时长短，剧情轻松有趣，且多与大自然和动植物有关，有助于滋养儿童的善良，所以家长并不会催促儿童快点看完，更不会指责儿童。相反，个别家长企图用催促和指责来提升儿童的专注力，比如“你认真点，快把作业写完”，这样会加重儿童的逃避心理，让儿童对写作业这一行为产生恐惧和厌倦，最终导致行动更加拖拉、注意力更加不集中（写作业期间还要分出心神来思考会不会被家长催促和指责）。
关于如何提升表达能力这个问题，部分家长和教师会选择让儿童背诵课文，企图以“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的方式来提升儿童的表达能力，但一般收效甚微，因为多数儿童都不喜欢背诵课文。假如先让儿童观看喜爱的动画片，比如《超级飞侠》，看完之后再让儿童简单概括一下，既锻炼了儿童的归纳能力，还提升了儿童的语言表达能力。以《超级飞侠之鳄蜥搬家》这一特别篇为例，可能刚开始儿童只能表达出这一集讲的是乐迪帮助鳄蜥搬家的故事，反复锻炼之后，儿童很可能会描述为什么要帮助鳄蜥搬家，这个剧集的意义何在等等细节。
目前，《超级飞侠》第14季正在热播，家长们不妨借此机会来培养儿童的语言表达能力和专注能力，让《超级飞侠》第14季为儿童带来的不仅仅是欢乐！
