信息信报网讯（王洪德 通讯员 肖天慧）幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为深入贯彻、有效落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接，帮助幼儿实现幼小平稳过渡。阳信县实验小学附属幼儿园开展了幼小衔接系列活动之“走进小学”。
为了帮助孩子们全面、直观的了解小学的生活及环境，近距离的感受、体验小学的学习及生活。2023年6月8日，我园大班的孩子们在老师的带领下参观了阳信县实验小学。叮铃铃，上课铃声响了，小学是怎么上课的呢？带着好奇，小朋友们走进教室，在宽敞明亮的教室里，小学生们的坐姿以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样，孩子们学着哥哥姐姐的样子，坐姿端正、认真听讲、举手发言，听着老师生动的讲解，直观的感受小学课堂与幼儿园集体活动的不同，感受到了小学课堂的独特魅力。孩子们精心准备了礼物送给哥哥姐姐，此时，他们是孩子们最好的朋友更是最好的“老师”。
传承红色基因，赓续红色血脉。小学的少先队员们为孩子们系上鲜艳的红领巾，随后少先队员们向弟弟妹妹们行少先队礼，孩子们也紧跟着哥哥姐姐们行着整齐的队礼。小小的举动、认真的模样、灿烂的微笑，体现了孩子们内心的喜悦和对红领巾的尊敬和热爱!
走出教室，行走在校园里，高大的教学楼、宽阔的操场、安静的图书室、充满童趣的文化广场、趣味十足的三园......一切都让孩子们感到新鲜和好奇，他们细心观察，交流分享，认真感受着小学生活不一样的美好！
文化是校园的内在灵魂。阳信县实验小学与师生共享文明的赤诚慷慨，共经时代的阳光万里，命名为“东方红路”“新时代路”和“梦之路”的三条主干道贯穿学校；“桃李园”“耕读园”“百草园”三个红色劳动教育基地星罗棋布、点缀其间；“石榴籽”“中国字”“科普”三个大小不一、错落有致的红色文化广场坐落校园。让我们跟随小朋友的脚步一起领略红色的魅力吧！
迎着朝阳，踏着曙光。6月9日上午，孩子们排着整齐的队伍，牢记遵守纪律的约定，在班级老师的带领下，踏进实验小学的大门，来到升旗广场，孩子们个个站的笔直，同升一面旗，同爱一个国。当嘹亮的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，小学的哥哥姐姐们个个昂首挺胸，行队礼、唱国歌。此刻，孩子们仿佛化身一名优秀的少先队员，一起感受庄严、隆重的升旗仪式。从此，成为一名优秀少先队员的理想在他们心中播种。
美好时光总是短暂，参观活动接近尾声，孩子们意犹未尽，兴奋的表情写在稚嫩的脸上。在小学里，用镜头记录下今日，小伙伴们站在镜头前，露出甜甜的笑容一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里，也更加期待九月新学期的到来。
回园后，孩子们的心情久久不能平静，大家你一言我一语地畅谈起来，讨论着小学和幼儿园有哪些不一样的地方，再向同伴们分享着自己的所见所想与收获，并利用图画表征的形式将自己的所见所闻留存下来。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过现场观摩、亲身体验，这些“准小学生”们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面，都是思想的飞跃，更是幼儿园与小学的双向奔赴。相信不久的将来，每个孩子都能面带笑容，迈着坚定、从容的步伐，开启崭新的小学生活。
