幼儿园教育模式主要以保教结合为主，更为关注幼儿的身心健康发育。很多园区会有自己特色的艺术教育形式，比如音乐、美术、体能等，但在具体开展教学设计时，想要把握好幼儿的心理特点和接受程度确不是一件容易的事情。本文总结一下美术教学常见的难点，希望对你有所帮助。
1，绘画技能培养问题
绘画创作是美术教学的重要一环，但是教授幼儿只能选择性的培养一些简单的技能，比如握笔姿势、线条、色彩等，这给幼儿老师带来了教学难度，还需要考虑针对不同年龄段幼儿进行分类教学。
2，幼儿创意表达问题
幼儿还处于认知发展的初级阶段，他们的想象力非常丰富，但缺乏自我表达能力。虽然美术教育可以开发幼儿的创造能力和探索意识，但如何让孩子们表达自己是需要精心构思的方面。
3，教材选择问题
目前市面上儿童类的美术画刊教材琳琅满目，如何选择适合的并且有特点是会让老师们有所困惑。需要结合教学目标的设计选取教材，或自制教材，这对老师来说也是不小的难度。
4，师资问题
幼儿园老师的综合教育素养毋庸置疑，需要具备多样的教学技能，然而具有一定专业深度的美术教学老师是相对稀缺的，有的园区会外聘兼职或与美术机构合作，但如何保障持续性，如何培养自己固定的美术老师？都是需要下力气的事情。
为了更好的解决有关美术教学的问题，幼儿园管理者需要认真研究，注重培养自己的师资队伍，为老师们提供更好的资源与支持条件。
