因此在小学生的眼中，日记并非日记，而是一项无休止的“作业”，心情好的时候，会认真对待，心情不好的时候会敷衍了事，但不管是前者还是后者，只要是出自小学生的笔下，就会出现惊喜。
日记，记录当天所发生的事情，有些事情一句话就能概括，但小学生会为了凑字数，而长篇大论，看完真叫人“犯困”，老六出对六，我出对三，又出三个八带一个五，这不就是斗地主吗，三个字能解决的问题，小学生怎么还将过程写上了呢。
不知道语文老师要求小学生写多少字，只见小学生写的这叫一个不耐烦，字写的弯弯扭扭，而且还有很多重复的话语，一点含金量都没有，如果进行评分的话，小学生的这篇日记，恐怕连10分都得不到。
小学生时而明白时而糊涂，比以前的学生要早熟，但一些常识小学生还是不知道，女朋友只可以有一个，好几个就是在犯错误了，这名小学生在日记中，居然写自己长大后，要有好几个女朋友。
看过这样的日记后，真是哭笑不得，而作为家长，要意识到问题，小学生的思想存在很大问题，家长不要想着随着年龄的增长，小学生的思想会发生改变，若不纠正，没有进行及时的引导，小学生长大后依旧会是这样的思想。
小学生不想学习，他们希望自己的想法，能够被人理解，在特定的场合，能有人站出来解围，这名小学生将希望寄托在了爸爸的身上，结果发现爸爸完全靠不住，因为爸爸会永远站在妈妈的那边，凡事都会听妈妈的。
于是，小学生一气之下，直呼：我爸爸就是胆小，爸爸的家庭地位很明显，但笔者想说，小学生有没有考虑过爸爸的感受，自己这样说，爸爸会很没有面子的，而且日记是要让语文老师过目的，就不怕语文老师嘲笑爸爸吗？
日记可以以很多种方式去写，这名小学生的日记和作文十分相似，全文都在描述妈妈，从某种意义上来讲，妈妈才是一个家庭的顶梁柱，妈妈不求回报，但这样评价妈妈，真的很让人伤心，小学生“日记”走红，妈妈看后气得大哭。
世上只有妈妈好，这首歌大家都会唱，而这名小学生不觉得妈妈好，他表示：“世上只有妈妈让人烦”，这样的字眼如同针尖一样，刺痛了妈妈的心，妈妈情绪崩溃，气得大哭，对此，语文老师该单独找小学生聊聊，改变对妈妈的看法。
日记的完成需要做到“用心”，可以字数少，也可以用拼音代替，但出现这样的日记，是让人没法理解的，平平无奇，没有任何的精彩，如同小学生唠家常一般，没有按照要求完成任务，辜负了语文老师的用心。
不仅如此，小学生的脑海中，除了玩，就没有其他东西了吗，“真是美好的一天”，在笔者看来，一点也不美好，语文老师一定十分生气，其实家长在有时间的前提下，是可以监督小学生写日记的，更何况写日记又不会花费很长时间。
很多家长都是重视作业，对小学生的日记置之不理，也觉得不是很重要，因为在考试的时候， 并不会出现日记这样的题目，家长的这种想法不对，日记就等同于作文，而且也是作业中的一种，所以家长不能大意。
家长的态度，决定着学生的学习态度，希望家长可以高度重视，要和语文老师一起努力，帮助小学生写出更精彩作文来，这样在高考的时候，学生才不会吃亏，作文的分数占比，家长心知肚明。
高考在众人的关注中，落下帷幕，今年的高考作文很有意义，但也具备一定的难度，若学生的文采有限，拿什么考出高分呢，所以家长不想留下遗憾，就该从小抓起。
今日话题：你觉得哪位小学生的日记最有趣？你有没有写日记的好习惯？
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