在教育孩子的过程中，家长经常会遇到与孩子意见相左的时候。比如，你让孩子早点儿睡，但他偏不听，非要再看一会儿电视。
通常情况下，家长认为孩子做得不对，或其行为可能会造成某种恶果时，常常不顾孩子的感受，强硬要求孩子执行自己的决定。
然而，这样做的结果不是弄得孩子大哭大闹，就是弄得家长一肚子气。更重要的是，它会打消孩子的积极性和创造性, 还会底称资子的个性发展，造成孩缺乏主见。
以前,家长一直强调大人的权威，忽略了孩子应有的友:展思然,，旧的教育极式已不能适应当前新的教育要求，现。我们应该如何正确处理与孩子之间的冲突呢?
家长不妨从以下三个方面入手:
一、与其让孩子听话，不如先听孩子说什么
孩子为什么不听大人的话? 细细思量，这其中一定有家长不了解的原因。
比如，有的孩子不愿洗澡，家长问也不问，便不分青红皇白地加以训斥，并给孩子扣上一顶不爱干净的帽子
而事实上，只要家长稍加询问便会知道，孩子不喜欢洗澡多半是因为害怕洗发水溅到眼睛里，或是担心被热水烫着。
碰到这种情况，家长一定要耐心，只要消除孩子的心理障碍，问题就会迎刃而解。
二、与其强迫孩子的意志，不如引导孩子按他自己的想法去做
大约在两三岁以后，孩子便会萌发自主意识和独立意识并且常常会通过否定大人发出的指令以此引起大人的注意，忠而突出自己的存在。
所以，许多家长听不惯孩子说“不”。
其实，孩子有自己的想法并不是什么坏事，那表明他长大了，有自己的意识和见解了。对此，家长不但不能阻止孩子，还应该对他多加鼓励。
比如，孩子想自己吃饭，但家长担心孩子把控不好筷子,弄得满桌子都是，于是就要求孩子接受喂食。这样，家长的“好心”不但没有帮到孩子，反而会促成孩子懒惰、依赖的心理。
因此，当孩子想要独立完成某事时，家长要做的不是代替或劝阻，而是告诉孩子具体应该怎么操作，需要注意哪些细节。
三、与其跟孩子讲道理，不如陪孩子做游戏
许多家长喜欢跟孩子讲道理，但这对低龄儿童并不管用孩子听不进去，也听不懂大人所谓的道理。
要让孩子接受大人的“真理”，最好的办法就是陪孩子做游戏，或是把要讲的道理贯穿在生动活泼的故事里。
比如，要让孩子明白吃东西前不洗手的危害，家长可以和孩子互换角色，一起扮演因乱吃东西而引发肚子疼的情景。这样孩子就会明白，如果吃东西不讲卫生就会引起肚子疼，就得吃药打针。
通过这种寓教于乐的方式，孩子就会慢慢改掉生活和学习中的不良习惯。
