为了让孩子养成良好的行为习惯，父母操碎了多少心？
为了让孩子完成他们每天的任务，父母费了多少口水？
为了让孩子乖乖“听话”，父母与孩子之间爆发了多少世纪大战？
每天，从早到晚，父母总在要求孩子做事情，希望孩子能像成人般守规矩、懂秩序、讲礼貌、爱干净。
“快点起床……快点换衣服……快点刷牙……快点出门……吃东西前要洗手……快点吃饭……洗澡去……作业完成了吗？……快把电视关掉……换睡衣……别说话……睡觉……”
矛盾在于，这些都是大人们认为要做的事，孩子并不认为如此。
于是，父母越是唠叨、责骂、吼叫，孩子越是对着干。
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父母与孩子沟通时，有以下3种常见的错误方式：
命令式的口吻是很多父母都会用的，也不觉得有什么问题。
“马上把玩具收拾干净。”
“立刻背书包上学去，别磨蹭”
“帮我倒杯水，快点！”
“现在就把地面扫干净，把垃圾扔掉，快去！”
“立刻关掉手机，做作业去，马上！”
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现在，请各位父母换位思考，把自己想象成孩子，听到父母对你这样说话，你会有什么感受？
当听到这些话时，我们一般会有这些想法：
“我才不要做”“为什么我要帮你倒水？不干”
“为什么又要我来干，我讨厌扫地！”
“我才刚开始玩手机，这个游戏那么好玩，我讨厌做作业！”
因此，命令孩子并不能让孩子好好配合，只会让孩子的逆反心理更重。
孩子不是父母的员工，不是父母可以挥之即来、呼之即去的附属品，尊重孩子，才能换来孩子的配合。
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为了让孩子听话，父母常用威胁的话来恐吓孩子。
“你不好好吃饭，我让大灰狼把你抓走。”
“你还不快起床，我要走了，你自己留在家里，被坏人抓走吧”
“不要碰充电线，你会被电死的！”
“还不把手机拿来，我就把它扔了！”
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听到这些话，孩子会有什么感受？
“害怕被大灰狼、被坏人抓走”“你不让我碰，我偏要碰”“我想哭”
当孩子还小的时候，威胁的话很奏效，因为孩子很害怕真的会被坏人抓走，害怕父母不要他。
孩子长期被威胁，内心充满恐惧，会极度缺乏安全感。等孩子稍微长大懂事了，他们也学会了威胁这一招。
“你不给我买零食，我就不去上学！”
“你不给我买玩具，我就在地上躺着不起来了。”
“不给我买手机，我就离家出走！”
所以，威胁并不是让孩子“听话”的好办法，副作用还很多，父母们一定要慎用。
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“你看看哥哥，吃饭多快！你才吃那么一点点。”
“你看看表妹，多听话，坐着多文静，你跟只虱子一样，完全没停过。”
“你看看隔壁的姐姐，每天回来都做家务，你呢？只会看电视，你能不能懂事点？”
“你弟弟每天回来都是先做作业的，考试每次都排班上的前列，如果你有弟弟一半的认真，我就很开心了。”
这些比较的话语，父母们是不是特别容易脱口而出？
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父母们老是拿孩子跟其他人比较，一般出于以下原因：
一是对孩子的期望太高，恨铁不成钢。
二是希望孩子能学习其他孩子的优点，希望孩子能有进取心。
三是对孩子的要求太高，眼里总是看到孩子的缺点，看不到优点。
说实在的，小猪妈也曾对孩子讲过很多比较的话语，当我站在孩子的角度去感受这些话的时候，我就特别后悔。
因为，孩子听到这些话时，他们其实想的是：
“老是说哥哥/弟弟怎样，你就是偏心，爱哥哥/弟弟多一点”
“无论我做什么，你都看我不顺眼”“我讨厌他们”
“我讨厌妈妈”“我就是这么差的了”
可见，孩子实际的想法与父母的初衷是完全不一样的。
父母希望能激起孩子的斗志，而孩子想的根本不是要比过对方，而是产生严重的挫败感，甚至对父母的爱也产生怀疑。
既然命令、威胁、比较等方式都不能让孩子“听话”，还会伤害孩子的内心，甚至产生逆反心理。
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那么有没有什么好的办法，既能让父母不吼不叫，又能让孩子好好配合父母的话？
国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施在《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》一书中提出了5个有效技巧。
这些技巧能帮助父母与孩子良好沟通，父母不用大动肝火，也能让孩子主动配合他们说的话，并且不伤害孩子的自尊心。
想象以下场景：你看到孩子刚洗完澡出来，把湿毛巾随手扔在了你的床上，这种情况已经不是第一次发生了，多次提醒无果。
这种情况下，父母可能会这么说：
“天啊，你怎么每次都把湿毛巾放我床上，毛巾这么湿，把我的床弄湿了，我今晚睡哪里啊？”
“你是不是没长脑子？毛巾应该放哪里你不知道吗？你都多大了？还要我帮你放好毛巾吗？这么小的事情你都做不好，你能做什么……”
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现在，我们运用下面5种技巧来得到孩子的主动配合。
（1）描述你所看到的
这是指父母要把看到的情形或问题描述出来，这个描述不能带批评。
因为当孩子听到父母不断指责自己时，即便知道自己有错，但是被骂时心里会产生抵触情绪，而不愿意去做父母所要求做的事。
对于上面的情景，父母可以说：“宝贝，我床上有一条湿毛巾。”
当父母平静地向孩子描述问题时，大家能把精力放在问题上面，而不是情绪。
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（2）提示孩子该做什么
父母要直接提示孩子应该做什么，因为孩子接受提示比接受责骂容易得多。
“宝贝，湿毛巾把我的床铺弄湿，毛巾应该要放在毛巾架上。”
当父母给孩子提示的时候，他们就知道该怎么做了。
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（3）用简单的语言表达
当父母们长篇大论地指责、说教，其实孩子是听不进去的，直接忽略父母的话了。
很多情况下，多说不如少说。
父母应直接说：“宝贝，毛巾！”
孩子不喜欢又长又难听的话，对他们来说，越短越容易记住，越有效。
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（4）说出你的感受
如果父母能说出自己的真实感受，而不评价孩子的人品时，孩子会认为父母更诚恳。
当父母说出“你是不是没长脑子？毛巾应该放哪里你不知道吗？你都多大了？”
这是对孩子的人品攻击，孩子会立刻产生抵触心理。
父母可以用“我语言”代替“你语言”，以“我”或“我觉得”这样的词语开头。
“我不喜欢你把湿毛巾放在我床上，我不想睡在湿漉漉的床上。”
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（5）写便条代替口头说教
有时候，文字比口头说教更有效，尤其是多次口头提醒孩子都没有效果时。
父母可以写一张便条贴在毛巾架上。
“请把我放回毛巾架上晾干，谢谢！——毛巾”
还可以在床上贴一张。
“宝贝，洗完澡的湿毛巾请放回毛巾架，谢谢！——爱你的妈妈”
当然，以上5种技巧并非每次都要全用上，有时可能只用其中一种就能达到良好的效果，需要父母们细细体会和实践。
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小猪妈寄语：
其实，任何沟通技巧都不能生搬硬套，需要父母真正冷静地跟孩子沟通。
如果父母只是用上面的话术，而情绪还是透露着不耐烦，孩子是能感受到的，这样，再好听的话都没用。
当沟通的氛围是和谐的，父母是尊重孩子的感受，那么孩子一定会积极配合父母，成为“听话”的好孩子。
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互动话题：大家还有什么好办法能让孩子乖乖“听话”呢？
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作者| 小猪妈，分享育儿故事、探讨育儿方法、育儿路上共成长。本文为作者原创，未经授权，不得转载。
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