极速天气 资讯 中考难度调整,2项规定加入,家长:好的更好,差的更差!

中考难度调整,2项规定加入,家长:好的更好,差的更差!

高考的热度,久居不下,可能大家都忘了,和高考同样重要的,还有一场考试,各个地区的中考。

中考不过关,连参加高考的机会,可能都没有了。初三之后的这个分水岭,家长们看的重要,学校也同样看的重要,相关政策,也在不断的做调整。

距离今年中考的时间,已经不多了。各位家长,了解今年的考试政策吗?或者说,清楚今年的改动,对自家学生的利弊吗?

这次改动的主要是2个点,其中一个关于考试的规定。中考之后,是不允许公立学校,招收复读生的。

这项规定前些年覆盖面积并不是很大,今年基本已经全面覆盖。中考失利的同学们,要么接受职高,要么去私立学校复读。

这几年也应运而生了很多,专门招收复读学生的私立学校。学校提供的氛围很好,但普遍收费较高,这个怎么选择,除了看学生的意愿,还要看家长的经济实力。

第二点,是关于考试内容的。有同学会发现,上学的时候,跟着老师的节奏好好学习,就算是每一条都不错过,但还是不能名列前茅。

这个原因也很简单,中考和高考中的试卷中,其中有一部分的试题,是书本上没有的。这部分在于拓展,在于发散性思维。

这些部分的分数,是给学霸拿分,来拉开差距的。这个分数学渣们拿不到,但值得开心的一件事情,是这样的考试模式,也有所改变了。

考试的内容,会更倾向于书本知识。书本之外的东西,涉及的就会少一些。且会更偏向于主科,语数英的地位,有再度加强的趋势。

但是,在传统的书本知识上,会有一定程度的变通,不然就太容易了。死记硬背的内容肯定是不行了,虽然知识点没有拓宽,但是更考验的是学生的灵活运用,和逻辑思维。

这也就让很多家长说,这是个不好的消息。逻辑思维和灵活运用,本身就是学渣们不是很具备的。这样一改,无疑是加大了学霸的优势,好的更好,差的更差了。

家长想的是,自己学生成绩不是很好,主要就是差在不会分析和拓展上。原本有一些超纲的题目,大部分学生都不会,还不会有太大的差距。

现在超纲的题目数量减少,转换了考试的方向,比较灵活的学生,可能原本排在中等,一下就能成为中上等。思想不会变通的学生,从中等可能变成了中下等。

这样原本有可能擦边考上高中的,现在也就变成职高了。家长面对这种情况,自然不想接受,但笔者觉得,并不是这样。

在没有过多超标试题的情况下,其实恰好是学渣们提升的好时机。如果本身的知识点,有一点灵活运用都学不会,那超标的考题,就更不会了。

所以这并不是好的更好,差的更差。这是在一定程度上,给了小学渣们,更多的提升空间。这样的改动,更适合中等偏上的学生。

这些学生原本和名列前茅的学生,差的就是一些超纲的题目。现在这些题目有了改动之后,是给了同学们更好的提升空间,可以拉低差距。

这样改动也有属于自己的道理,超纲的题目过多,学生对于课外补习班的依赖度就过高。这和我们双减的政策相悖,超前教育,一直都不被提倡。

缩减了这部分知识点的占比之后,同学们自然会把经历,放在开放性思维,和逻辑性上。这样对于学生的头脑开发,和看待问题的观点,都有所改善。

未来的教育方向,本着培养人才,培养创造性人才,而不是刷题人才。这样的改动之后,对于学生的智力要求更高。

头脑灵活,聪明的学生更占优势。这也是我们筛选人才的标准,中考时候的成绩,不代表这个学生很聪明,大部分是因为比较勤奋学习。

但未来的发展,需要创造型人才,越聪明越好,于是才有了这种改变。原本成绩不是很好的家长,也不用担心,多待着学生做一些趣味性的开发题目,看看能不能激发出来学习的兴趣。

有时候成绩落后的学生,不是笨,也不是懒惰,只是对学习不感兴趣,激发他们的兴趣,才是关键点。

今日话题:你对这件事怎么看?

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