3-6岁是幼儿身心发展和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观心态的重要阶段，这一阶段对幼儿进行科学的心理健康教育可以使幼儿受益终身。为此兴国县崇贤中心幼儿园各班开展了丰富多彩的心理健康宣传月系列活动。
开展“珍爱美好生命、缔造健康生活”“5·25”心理健康活动月主题升旗仪式、面向全体师生发出倡议活动，使所有教职工、幼儿能够重视自己的心理健康，提高自身的心理素质。
开展心理健康教研活动。幼儿心理健康教育的目的是不断提高幼儿的整体，心理素质，维护和增进幼儿的心理健康水平。为了准确把握幼儿心理健康教育的方向，在活动前我们进行心理健康主题教研。
心理健康主题班会。为营造温暖互爱的校园氛围，兴国县崇贤中心幼儿园开展了以“5.25，我爱我”为主题的心理健康教育班会，普及心理健康知识。
绘本，它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。各班老师根据孩子的年龄特点，通过绘本活动让孩子学会调节自己的情绪，直面挫折！
游戏可以促进幼儿情感方面的发展。老师们组织幼儿进行形式多样的小游戏，在轻松自在的游戏氛围里，孩子们的某些消极情绪得到了舒缓和发泄。
情绪拥有不同的色彩，无论好或坏，满意或失望，都是我们人生画板上缤纷的呈现。老师引导幼儿用绘画的形式表达对心理健康的理解，抒发心中之爱，帮助幼儿学会接纳情绪，保持阳光积极的生活心态。
崇贤中心幼儿园还通过电子显示屏等形式宣传幼儿心理健康知识，并向全社会呼吁关注幼儿心理健康。
通过内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，培育幼儿积极乐观、健康向上的心理品质，引导幼儿关爱自我、了解自我、接纳自我，全方位提高幼儿的心理健康水平，从而营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，促进幼儿在活动中挖掘自身潜力，积极阳光成长。
图文：钟林英、丁丽娟
