听障儿童言语康复是一个长期的过程，除了依靠学校老师、语训康复师，家长日常的正确引导，潜移默化的良好康复环境也起着至关重要的作用。
营造良好康复氛围，听障儿童家长应该这么做：
01. 在安静环境下进行
进行言语训练，前提是需要在安静环境，不能让孩子一边看电视一边互动，同时也应该保证互动过程中不被环境噪声所打扰。
02. 制定合适的训练目标
言语康复是一个长期的过程，因此家长们切勿操之过急，应在语训老师的专业建议一下制定合适的训练目标，目标不能过高也不能过低。
03. 找对时机
家长在与孩子进行互动时一定要找对“时机”，在孩子情绪不高或犯困的时候最好不要与其互动，孩子会排斥并且效率不高。选择孩子精神状态较佳的时候进行互动，使用有趣新颖的教具可有效吸引孩子的注意力，提高学习效率。
04. 保持情绪稳定
一些家长脾气比较急躁，遇到问题容易没有耐心。孩子是很敏感的，家长的情绪变化同样会影响到孩子的情绪，因此在和孩子互动时家长应该尽量保持稳定的情绪状态，耐心和孩子互动，确实控制不了时可中断训练，调整好状态后再继续。
05. 注重孩子的需求和爱好
在家庭训练中，家长应注重孩子的需求，根据孩子的兴趣爱好，给孩子创造语言环境和情境，把训练方法融合到孩子生活场景和对话情境中去，这样才能事半功倍。
家长们在对孩子进行言语康复训练时一定要掌握正确的方法，营造良好的氛围才能获得事半功倍的效果。除家庭康复外，家长也不要忘记定期到医院或康复中心进行系统专业评估，接受阶段性的康复计划指导。
