不过没有不透风的墙，只要小学生做了，老师就一定会发现，于是，只见老师们将小学生的课本涂鸦，分享到了网络上，没想到，小学生居然这么有才，但可是把家长和老师给气坏了。
小学生的课本不会很枯燥，有文字有图画，但即便如此，也没有引起小学生的学习兴趣，明明是很好看的女孩，小学生却将其丑化，画了胡子，眉毛粗粗的，就连指甲都变黑了，也不知小学生的心里在想什么。
知道小学生调皮，但这种调皮尽显对课本的不尊重，老师看后不生气才怪，但生气归生气，还希望老师在批评小学生的时候，可以注意自己的态度，若是过于严格，会有副作用，小学生可能再也不想上学了。
有些学生天生就爱画画，还能画出很精彩的画面，比如这名小学生，果然是有天赋的，若是能充分利用就好了，在课本上进行涂鸦，算什么本事呢？从他的课本涂鸦中，能够看出来的只有一个字，那便是“酷”。
但小学生要知道，如果自己不上课，考出来的分数太低，他人会忘了课本涂鸦的“酷”，而是会进行嘲笑，若小学生不想面对这样的窘境，就该收起在课本上涂鸦的想法，在上课的时候，更该严格要求自己，做自己该做的事情。
如果是正常的课本涂鸦，如果不是在课堂上，老师或许还可以接受，但这名小学生，不仅在课堂上搞小动作，还将课本上的插图，进行了很大程度上的改造，呈现出来的画面不是很友好，不知道小学生平时是不是也有这么大的脾气。
每个人都有脾气，但小学生该沉浸在开心快乐当中，并不应该处于愤怒当中，而这名小学生是存在问题的，老师在发现后，要及时通知家长，找出小学生身上存在的问题，快速进行改正，从而可以正常地完成学业。
在小学阶段，学生最不愿意学习的科目，恐怕就是语文了，因为汉字难写，还要不停的背诵古诗词，要是背不熟，还会得到批评，所以在课本涂鸦的这个问题上，小学生第一时间想到的就是语文课本，这名小学生就是个例子。
小学生“课本涂鸦”火了，语文老师看完气得跺脚，可以看到小学生在插图的基础之上，进行了创作，整个画风发生了很大的改变，而且画的十分离谱，语文老师每天辛苦的上课，小学生居然这么做，莫名的寒心，网友看后笑出眼泪，直呼：“我真的会谢”，大开眼界了，小学生继续加油呀。
小学生是很有想象力的群体，但真没想到，在课本上，小学生也能够进行充分的想象，在小学生的创作下，在原有的基础上进行改正，有趣确实是有趣，但也没想到裙子会穿在男生的身上，真是笑不活了。
但笔者想问，小学生这样做不对，尊敬师长、尊老爱幼难道小学生忘了老师曾经说过的话吗？老师一旦发现，定要及时处理，别让问题严重化，更别让小学生一错再错，若真等酿成大错，再去补救就晚了。
小学生愿意听故事，随着时间的积累，也成了愿意讲故事的人，课下时间充裕，小学生完全可以利用下课时间，去与同学讲一个有趣的故事，但这名小学生偏不，偏要在课本上进行提现，不过一个人的独白是不是太孤单了呢？
可以看到小学生写出的字不是很多，但却充满着趣味，让人看了还想看，这是小学生的优秀，但也是一种缺点，若是能够用在正地方，把学习成绩进行提升就好了，否则这样的想象力和书写能力真的是浪费了。
小学六年的时间看似很长，但也转眼即逝，漫长的学习生涯中，可能小学是最为开心快乐的阶段了，家长要让小学生明白这一点，也要让小学生懂得珍惜，知道学习的重要性，将一些心思用在学习上，努力向前。
今日话题：你觉得小学生在课本上进行涂鸦，是不是不尊重人的一种表现？
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