5月20日至6月20日是第12个全国学前教育宣传月。为认真贯彻落实好教育部的有关要求，5月19日，山东省学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园科学观察质量提升专题研讨会在济南市槐荫区锦绣城幼儿园举行。本次活动通过线上线下相结合的方式进行，活动全程直播，360万人次在屏幕前同时收看。
山东省教育厅二级巡视员张琳，山东省教育厅基础教育处处长邵学伦，济南市教育局党组成员、副局长李艳，济南市槐荫区人民政府副区长逯明等领导以及各市、县(市、区)教育局分管局长、学前科(处)长、学前教研员和部分幼儿园园长、教师代表等在分会场参与此次活动。本次活动由山东省学前教育中心党委书记、主任冯天晓主持。
济南市槐荫区人民政府副区长逯明致辞。她表示教育关系着千家万户，享受一流教育是70万槐荫群众的热切期盼和美好向往。近年来，槐荫区锚定“以教育兴促西兴”目标定位，全方位推进实施教育强区提升行动，全区教育事业均衡发展、亮点频出，“槐荫教育”品牌不断擦亮。
2023年山东省学前教育宣传月启动仪式在槐荫举行，是省教育厅、市教育局对槐荫区学前教育工作的鼓励和支持，也是鞭策槐荫做好下一步工作的强大动力。槐荫将以此次活动为契机，立足新起点、对照新要求，持续在“好”上用力，坚守普惠发展，确保普惠率逐年提升，优质园不断增量;坚持在“质”上发力，全方面“锤炼队伍”，全覆盖“生态教研”，依托星级评价强化对办园质量的监控及办园行为的督导评估，形成动态多元的质量监测与分析反馈机制，激发办园活力，提升办园品质，让更多槐荫儿童能够在家门口接受更高品质的学前教育。
济南市教育局党组成员、副局长李艳表示，“倾听儿童，相伴成长!”作为今年学前教育宣传月的主题，恰逢其时，大有可为。立足儿童立场，倾听儿童需求，赋能教师，赋爱儿童，济南教育一直在探索前行。
在强化顶层设计方面，形成了幼小科学衔接的教育生态，为幼儿健康成长提供了纯净沃土;在聚焦提质增效方面，通过优质学前教育资源的辐射带动及资源共享，为幼儿提供更加公平有爱的成长环境;在落实立德树人方面，创新推出了《济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案及清单》，聚焦多领域多场景，给出具体化教育建议，为幼儿全面发展开辟了全新路径;在赋能教师方面，济南还率先开展了自制教玩具评选，提高幼儿教师的创新创造能力。
山东省教育厅二级巡视员张琳在致辞中指出，学前教育是高质量教育体系中最基础和起始的环节，要充分发挥奠基性和持续性的作用和影响。发展高质量的学前教育，离不开对儿童视角的关注和理解。要以此次宣传月为契机，持续引导幼儿园和教师转变儿童观、教育观和课程观，持续改革和创新教师专业发展的路径和方法，持续引导教师为提升学前教育质量不断改革创新、探索进取。
今后，高质量将是检验学前教育发展的核心标准，为推进学前教育高质量发展，一要坚定不移实现普及普惠。要有序做好推进，紧抓15项核心指标的落实，建立奖励问责机制。二要稳扎稳打推进安全优质。一方面守牢安全底线，一方面提高优质园占比，力争到2025年，省级一类及以上幼儿园占比达到50%以上。三要聚焦重点推进持续研究。要将全环境立德树人作为提升学前教育质量的重要抓手，积极探索创新实践路径，紧密联系保育教育一线实际，积极构建科学研究体系，开展有质量的区域教研。
随后，与会领导共同开启2023年山东省学前教育宣传月。
根据2023年学前教育宣传月视频省级评选结果，两项优秀活动案例在现场进行分享。枣庄市薛城区实验幼儿园教师王宁以《幼儿为本理念下的教育生长——以大班〈可爱的小豁牙〉为例》作案例分享。烟台市市级机关幼儿园教师李囡囡，以《小鞋子和小孩子》为题作案例分享。
通过两个案例分享，大家对“倾听儿童 相伴成长”有了更深的理解和认识，更加明确了如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习，如何有效回应、支持和拓展幼儿的学习，从而不断促进幼儿的全面发展。
活动现场，高校专家、家长、园长和幼儿园教师组成的济南市研究团队，围绕“倾听儿童，共促成长”主题，带来开放式访谈。
济南市历下区第三实验幼儿园党支部书记、集团园长王玫，济南市育贤第一幼儿园党支部书记、集团园长范丽娜，山东师范大学教育学部副教授、硕士生导师、学前教育学院副院长何孔潮，济南市槐荫区第三实验幼儿园大班幼儿家长张磊，济南市槐荫区第三实验幼儿园党支部书记、集团园长侯建军，济南市槐荫区实验幼儿园副高级教师，2022年齐鲁名师孟倩，聚焦什么是倾听、如何倾听、为什么倾听等问题进行了深入探讨和交流，给大家带来新的思考和启示。
幼儿园保教质量的提升需要园长的专业引领，教师的专业支持。据悉，本次宣传月，将表扬一批保教质量提升标兵，发挥示范带动作用，激励更多的园长、教师潜心研究儿童成长规律和学前教育规律。济南市保教质量提升标兵推荐人选、天桥幼教中心实验幼儿园园长徐茜，以《倾听让我们看见“每一个”》为题，讲述了她在倾听、观察儿童，促进儿童发展中的感悟和成长。
山东省学前教育专家指导委员会副主任方明、山东女子学院教授徐伟对分享交流环节的内容作点评指导。
教育部基础教育教学指导委员会“学前教育保教指导专委会”委员、《幼儿园保育教育质量评估指南》研制专家组核心成员、天津师范大学教育学部学前教育系主任梁慧娟教授以《倾听儿童 相伴成长——幼儿学习发展的有效观察与支持》为题作专题报告。梁慧娟就“什么是学前教育视野中的观察?”“为什么要观察儿童?”“怎样观察儿童?”“怎样利用观察结果评价儿童的发展?”“怎样利用观察与评价结果?”五个方面的内容，进行了分析指导。
最后，山东省教育厅基础教育处处长邵学伦从加强调查研究、提升专业水平、创新示范带动、营造浓厚氛围四个方面为大家提供了工作思路和方法。提出关注儿童、关注过程、关注质量、关注内涵，是“十四五”时期学前教育高质量发展的主方向。下一步，各市要积累实践案例、加强队伍建设、强化教研引领、缩小城乡差距、增强发展动力、营造尊师重教氛围，形成共同观察了解幼儿，解读支持幼儿发展，相伴幼儿成长的良好氛围。
用心教育，努力成就，让我们共同携手，倾听儿童，相伴成长。山东省学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园科学观察质量提升专题研讨会圆满结束。
