一年级数学
猜一猜，算一算，小精灵口袋里有几张1元的？几张2元的？几张5元的纸币呢？
二年级数学
子晴和子轩玩游戏，他们拿来一些棋子，子晴先摆3颗黑棋子，然后子轩接着摆2颗白棋子，接着子晴再摆3颗黑棋子，子轩又摆2颗白棋子，按这样的顺序摆下去，谁摆的是第31颗棋子，谁就获胜．游戏刚一开始子晴就知道自己一定会获胜，哈哈笑了起来．小朋友，你可以一个一个摆出来验证一下答案是否正确，再想想子晴是怎么很快得出答案的？
三年级数学
两条公路成十字交叉型，甲从十字路口南1400米处向北直行，乙从十字路口处向东直行．甲、乙同时出发10分钟后，两人与十字路口的距离相等．出发后100分钟，两人与十字路口的距离再次相等，此时距十字路口米.
四年级数学
一共有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的灯各一盏，按照下列条件把灯串成一串.把7盏灯都串起来，其中紫灯不排在第一位，也不排在第七位.则有种不同的串法
五年级数学
六年级数学
如果一个圆盘分成内外两圆，均等分成10个“格子”，且分别将1，2，3，4，…，10这10个数填入内外圈的10个格子中（每格填一数，不一定按大小顺序），若内圆可以绕圆心转动，求证在转动中，一定有某个时刻，内圈的10个数与外圈的10个数每对乘积之和大于302.
完再看答案哦~
参考答案
【一年级】
【答 案】 1元的有4张，2元的有3张，5元的有1张
【解 析】 小精灵的8张纸币中，如果1元、2元、5元的都各有1张，1+2+5=8(元)还差15-8=7(元)，还有8-3=5(张)，7=2+2+1+1+1，所以1元的有4张，2元的有3张，1元的有4张，5元的有1张．
【二年级】
【答 案】 见解析[|||]【解 析】 让学生先动手画一画，然后再来找规律，发现解决问题的方法．棋子按3黑、2白的顺序一直排列下去，我们可以把这5颗棋子看成一组，第31颗棋子应该在第几组呢？31÷5=6(组)……1(个)，那么31颗棋子可以分成这样的6组，还余下1颗，这1颗就应该是第7组的第一颗棋子，应该是黑色的棋子，所以第31颗棋子是黑色的棋子，应该由子晴来放．
【三年级】
【答 案】 6300
【解 析】 10分钟两人共走1400米，所以速度和为每分钟140米，甲100分钟比乙100分钟多走1400米，所以甲每分钟比乙每分钟多走14米．乙每分钟走(140-14)÷2=63米，100分钟走6300米．即此时距十字路口6300米
【四年级】
【五年级】
【六年级】
【答 案】 见解析
【解 析】 转动中内圈的10个数与外圈的10个数将分别搭配1次，所有乘积的总和是(1+2+3+…+10)×(1+2+3+…+10)=55×55=3025，而不同的对应方式共10种，所以必有某个时刻，10对乘积的和大于302，否则所有乘积的总和将小于等于3020，与这个总和等于3025矛盾，因此结论成立.
end
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