亲子教育中，父母不要只做“回答机器”，而要引导孩子学会自己解决问题！
很多爸妈面对孩子的问题，习惯性的会给予肯定或否定的答案，看着孩子满意的表情，爸妈也很满足！殊不知，这样的“问答机器”，虽然对于孩子了解世界有所帮助，但却屏蔽了孩子自己解决问题的能力！
比如，刚学会走路的孩子，不小心被小石头绊倒了，爸妈扶起来，或者让孩子自己站起来，不是结束！应该引导孩子，下次再看到小石头的时候该如何办，是把小石头踢开？还是绕着走？
比如，孩子的玩具被其他小朋友抢走了，爸妈应该引导孩子去和小朋友要回来，或者引导孩子和小朋友一起玩玩具。而不是单纯的出手帮助孩子要回来玩具。
从小经常养成这样的习惯，让孩子从小学会寻找解决问题的方式，提升孩子处理问题的能力，对于孩子以后发展会非常有帮助！
容忍、谦让，是有教养的一种表现，但是要告诉孩子一个底线！
我家女儿两岁了，因为从小教育孩子要有礼貌、懂谦让，孩子也确实做到了。小区里面玩耍，看见大人，主动问“叔叔、阿姨好”，见了小朋友，会主动叫“哥哥、姐姐”好。谁都夸孩子懂礼貌，我也一直暗暗自喜。但一次玩滑梯，我却发现了孩子的另一面。
因为是小区的公共游乐设施，所以有很多小朋友在玩。本来大家排着队轮流上去滑，到我家女儿滑了，她看见后面又上来其他小朋友了，就赶紧给别人让，等到所有人都滑完了，她才滑下来。
再次爬上去以后，我就对孩子说，“小朋友都是排队上来的，大家按顺序滑就可以了。到你了，你就要滑下去，不用给其他小朋友让。”但是，说了几次，没什么效果。
女儿想了一下，“要滑”！之后就勇敢多了！
懂谦让、懂礼貌，是教育的一点，但是，爸妈要记得，告诉孩子一个底线，什么情况需要有礼貌，什么时候需要去争取和保护属于自己的东西和权益，这样孩子的性格发育会更完善！
过度保护，让孩子性格怯懦！
孩子走路怕摔着，玩游戏怕碰着，喝水怕烫着，吃饭怕呛着。父母的过度保护，不仅不利于孩子健康成长，反而让孩子性格更怯懦，更习惯于依赖大人。
总是要成长的，爸妈做好适当的防护工作，避免孩子受大的伤害，这就够了。要学会放手，一些小磕小碰，都是孩子成长中的纪念。尤其是老人带孩子的，避免过度溺爱、过度保护，对于孩子成长和性格发育更好！
