阳光讯（李军 记者 梁永飞）结合西安市学前教育宣传月活动“倾听儿童 相伴成长”这一主题，与儿童同频共振，立足于如何在集体教学中体现“儿童立场”，倾听幼儿需求，同时以“尊重幼儿主体性”作为提升青年教师专业素养的标尺，促进教师间相互学习，相互交流，西安市灞桥区洪庆街道中心幼儿园开展新教师汇报课研讨活动。
汇报课前期，各位教师严格按照《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，紧扣幼儿的年龄特点和实际发展水平设计教学活动，并及时向自己的“师傅”探讨请教，做了充分的准备，以期达到最佳的教育效果。
在教学展示过程中，教师们语言亲切、教态自然，运用游戏化的教学方式引导幼儿主动感受、探索、体验，同时互动式多媒体课件的辅助，极大激发了小朋友们参与活动的积极性，活动效果良好。
教学活动结束后，听课教师共同进行研讨，分别针对每位教师的教学展示进行客观细致的点评，充分肯定环节设计、游戏过程、师幼互动及幼儿主动性发挥的优点，同时指出不足并提出合理的建议。
孔子曰：三人行，必有我师。此次青年教师汇报课展示为青年教师们搭建了一个交流学习、锻炼提升的平台，帮助教师从倾听幼儿心声、支持幼儿需求、促进幼儿发展的角度改进自己的教学方法，促进教师的专业成长，为幼儿园可持续发展注入新的力量！
