文/小玉
初中阶段的学制是3年，这也是学生们9年义务教育学习中的最后3年，进入到初中以后，学生们感受到的学习压力是比小学大很多。
学生所背负的学习压力是小学阶段的好几倍，学生在初中阶段要学习的知识难度是直线上升的。
学生在初中是更累的，学生读初中后课后就没有像小学可以玩的课后时间了，课后的时间都是被学习所占据了。
学生把初中3年看得这般重要，初中还给学生带来这般大的学习压力，主要是因为学生在完成初中阶段的学习后，要面对中考这一分流的压力。
对于中考的分流是给学生带来了很大的压力，毕竟各地中考的录取率是5:5左右的程度。
偏高的地方是可以超过60％的，中考被分流出去的学生就只能选择去读职业学校，接受职业教育了。
合肥教育局的相关通知，让中考分流成为了网友争先讨论的话题，起因是来自于合肥的家长反映，有多名初三的老师以不同的方式让学生放弃中考。
然后在申请书上签字，直接去读中职，在这一情况引发热议以后，得到合肥教育局官方的关注，其给出的回应是，对于这一情况是严格禁止的。
要求全市的初中学校要让每位学生都顺利完成9年义务教育的学习，然后正常参加中考，学校和老师是不允许让初中没有毕业的学生就直接分流到职业学校中去。
同时要中职学校不可以接收初三没有正式毕业的学生去就读。之所以让各地中考的录取率保持5:5左右，主要就是为了促进职业教育的发展，毕竟职业教育也是同样需要发展的。
为了可以缓解中职学校生源缺乏的问题，还有中职春招的行动，可是想要促进职业教育的发展是有难度的，同时也是需要过程的。
从发展情况来看中考分流是受阻，多省市的中学有禁止中职学校春招的行动了，合肥教育局为了避免普职比的差别太大，在促进中等职业教育发展的相关报告中有提到。
2022在全市的招生其普职比是按1:1进行的，从教育部官方的数据统计来看，2022中职学校的招生人数的比例占普通高中招生的40.71%，职普比差不多是4:6。
个人分析
学生在中考里就算并没有升入普通高中，只能去读一所中职学校，学生也不必对中考的失利太难过，不要觉得没有考上高中天都塌下来了。
成才的方式是有着多种不同途径的，并不是只有考上普通高中了未来毕业后才会有出息。
从多地没有考上普通高中，选择读中职学校学生其毕业后的走向来看，是有发生改变的，从就业变成了升学，读中职学校的学生里只有一小部分是直接选择就业的。
大部分是会继续选择向上升学的，而学生就算选择读中职，也有不错的升学路径，读中职的学生有五年一贯制培养、贯通培养和职教高考等不同的升学路径。
就像四川省内的中职学生选择参加职教高考的话，其省内能报考院校是有20所左右，像西南科技大学和西南医科大学等院校都是可以报考的。
职教高考和普通的高考统考是不一样的，职教高考的文化课难度要更低一些，对于学生的文化课成绩要求是没有那么高的，多地职教高考的升学率还是偏高的。
北京2022中职学校学生的升学率是92.13%，提高了14.72%，全市的招生人数高达3.07万，和之前相比增加了4052人。
苏州2022中职学校学生的毕业人数是19431人，只有843人直接就业，本科的升学率是比较高的，升入职业本科院校有84人，升入普通本科院校有1600人。
对于职普比例会有标准，同时不能让两者的差别太大，就说明了职业教育的发展也是同样重要的，要不国家还有各地不会为了促进职业教育发展而采取不同的方法。
职业教育发展是不可分开的重要部分，学生需要改变对中职学校的看法，学生不要觉得读中职学校是没有出息的固有偏见。
学生读中职学校也是不耽误其升学的，学生毕业后不想直接就业，追求升学是有着不同的升学路径。
学生可以从中选择适合的方式升学，甚至有的中职学校达到了百分之百升学，学生的目标已经早早明确是升学了，日常学习中就要十分认真才行。
今日讨论：
你觉得老师让学生放弃中考表面上是为学生好吗？
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