幼儿园的小朋友，年龄太小，难免认知会有偏差，偶尔把老师的动作和态度放大来说，况且学校都有监控设备，家长能观察到学生在校的一举一动，老师怎么样教导的一目了然。学前教育发展更加规范化，一些私立幼儿园更是以服务至上，让家长做到放心满意。
家长不认为老师会做出什么出格的事情。可还是有一些品质不达标的幼教老师，会让学生正常的学习和生活受到影响。陕西榆林一个4岁的男童，就在幼儿园受到了不公平的对待。
孩子是家长的掌上明珠，在上幼儿园这件事上，家长会慎重再慎重地选择，就是让孩子能拥有快乐的童年时光。幼儿园的环境、餐点以及老师都是重点考量的对象。
可有些老师不知道是隐藏太深，还是控制不住自己的情绪，学生哭了闹了，她们就失去耐性。陕西榆林，4岁的男孩童童（化名），在幼儿园里“摔倒”了，李老师赶紧联系童童的爸爸，给出的解释是“童童从椅子上摔了下来”。
小孩子活泼好动，偶尔摔一跤没什么大不了，但是童童就医后情况有点严重，诊断结果是颅脑损伤，有脑震荡的可能，还伴有头皮血肿。
童童晚上回家后出现了发烧、头晕、呕吐的症状，但家长知道这是损伤后的正常症状，还是相信老师所说的，只是不小心摔倒了。
男童在幼儿园内“摔倒”，致使颅脑损伤，可是之后的几天，童童多次提到“老师打人”，就连做梦惊醒也是这样的话，家长觉得不对劲，在看完监控后“气炸了”。
幼儿园的监控还原过程，童童坐在椅子上吃晚餐，扭了一下身子，结果李老师直接走到童童身边，扯着两个胳膊把他抱了起来，并且很快就把他摔在了地上。
作为家长，看着自己的孩子在学校被老师如此对待，一时心中难以平静。原本想让学生接受好的教育，有好老师的指导，可是如今看来，老师的素质并不达标，事发后并没有主动承认错误，而且校方和老师都没有主动道歉。
有时上岗需要符合相关的专业要求，还得有幼教资格证书，公立学校的选拔比较严格，得通过各种考试，可是私立就不同了，大专生、没有教资证的毕业生，也可能浑水摸鱼穿插其中。
据当地教体局处理显示，涉事的李老师有教师资格证，对于这样的行为，已经对其做出停职处理。当家长质问老师为何要这样做的时候，她解释是因为情绪失控。
如果所有的老师都存在情绪失控的情况，自己不能处理，就通过学生来发泄，那么还有什么素质可言？这样的素质，也难当老师，只是停职处理，是否太轻描淡写？
很多人认为，老师的这种行为已经违背了教师岗位的准则，应该被记在档案里，之后再不能从事相关的教育工作。可是幼师的门槛本来就没那么高，很多毕业生除了当幼师还有很多发展的路径，所以最好是记录在册，时时督促自己要保证素质。
校园内的老师有固定的管理标准约束，但如今很多幼儿园，或者是有课后延时服务的小学，都会引进一些公益课，而上课的老师大多是来自校外机构，水平有没有保证，还得进一步考察。
就像是那位凭借“挖呀挖呀挖”走红的黄老师，本身也是一家机构的音乐老师，只不过是进校上课。还会在空闲时间直播，这样对学生有没有什么影响还说不定。
学生的受教育问题，辐射到方方面面，稍微在哪个环节缺少约束和监管，就可能会有一些人降低对自我的标准，不管是学校里的幼教老师，还是校外的机构老师，都要有相应的资质，并且还得保证素质达标。
面对比较淘气的学生，也得有耐心去教导，谁让自己选择了这样的行业，那就得对学生和家长负责。
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