现在学生们的压力很大，学学科类课程，学非学科类课程，不仅仅要求上知天文下晓地理，还要能歌善舞，琴棋书画……正是这些课程压力，让孩子们不堪重负。
假如孩子们在学校内发生了意外，必定是学校的责任，而孩子在学校外发生了意外，那么究竟是谁的责任？南京这两天发生的一个事情，就让我们不得不思索这个问题。究竟孩子发生的意外，算谁的责任。
一个南京的家长在自己的社交平台上曝光，自己的孩子在南京某中学上学，14岁的女生放学回家后，从18楼一跃而下，家长质疑是什么让孩子不顾自己父母，外婆外公，爷爷奶奶的感受，而结束自己年轻的生命。这个家长认为是班主任逼死了自己的女儿，他们在向学校讨要公平的说法。
当然，出了这种事情，任谁也会心痛，但是又到了一个必须冷静去厘清责任的时候，看似无情，但是却又能够避免未来陷入更大痛苦和麻烦的时候。究竟学校有没有责任，班主任有没有责任，亦或者是家长有没有责任，毕竟是在家里发生这样的事情的。
按照家长的描述，孩子是开开心心上学去的，晚上没有回家就跳楼了。但是没有说明理由，就是一味的认为是班主任逼死女儿的。
现在有几种爆料。第一种是，有网友说，女孩儿是打完午饭但是还没吃就被班主任叫到办公室，直到放学才出了办公室，究竟在办公室发生了什么？大家不知道，这大概是家长认为班主任逼死女孩的原因。但是实际上只要一调查就能知道发生什么？因为班主任不可能是一人一个办公室，肯定会有其他同事在场。纸包不住火！
还有爆料称：自己的孩子也在那个学校读初一，女孩带手机去的学校被老师没收了，手机被交到了校长那里。后来小女孩可能一下冲动了。
如果真的按照网友们的说法而言，实际上跟学校的关系不是特别大，学校大概也只会本着人道精神进行一点点补偿，也就是说，给不给，给多少钱，随便就可以了。
因为事情发生在学校外面，家长又没有实锤的证据能说明是老师犯的错误。
其实不管这个事情有多么的悲伤，家长绝对是必须要批判的那一个。每个想不开的孩子，家长基本上都是压倒孩子的最后一根稻草。
假如真的是被老师没收了手机，孩子回家后，家长跟孩子说：没事，毕竟你违反校规了，老师说你几句也应该，手机老师也只是替你保管，等到期末考完试老师就会还给你，妈妈不会批评你，因为我也是从你这岁数长大的，也知道你喜欢玩，因为我在这么大的时候也喜欢玩，这段时间，你如果没有手机和同学联络，可以用妈妈的手机！
试想这样说的话，孩子会想不开么？对于青春期，尤其是13-17岁之间的孩子，初中到高中阶段的这些娃，家长一定要做好疏导。能不批评就不批评，能陪孩子一起高兴就一起高兴，每个想不开的孩子背后都有一个视分数如生命的家长。
（此图及后面图片均为互联网配图，非事件人物）
其实对于这种孩子想不开的事情，衡水发生的更多，但是这边的学校总跟家长进行沟通，甚至有老师直接跟家长说，千万不要说孩子，一定要帮助孩子梳理好心理，“学习我来管，家长们不用操心孩子的学习！”我已经从10多个老师的嘴里听到过这句话。是自信也是对孩子的正确教育。
大家可以看看衡水这边的学校，虽然总被很多家长诟病，学校为啥总放假呢？但是学校放假其实就是帮助孩子们重新疏导心理，越厉害的学校越能让学生在放松自己心情的时候又不把学习的那根弦给松下来。譬如这个五一假期，衡水的大部分学校都是放了三天假，但是相信大多数孩子并没有因此放松，虽然也打游戏但是还是能够按老师的要求自觉的复习和预习。
有人说，现在的学校只管学习成绩、其他的都归家长管，教书育人只剩教书的一半了，因为作业都是家长改，老师就捧着手机和家长说孩子督促家长管孩子，孩子学习，都交给培训班。其实我是不认可这种说法的，学校管成绩不假，但是家长管孩子难道不应该么？自己的孩子自己必须负责，孩子的作业即使老师不安排改家长也应该检查。孩子不懂的地方家长能辅导的就一定会辅导，效果未必比老师差，把所有的都推给老师，想什么呢？
老师是要教书育人，但是一个老师带几十个学生，指望老师无私的把自己所有的爱都给学生？老师也是人，也有家庭，只能尽力去管孩子，但是管了严又有孩子想不开，不管家长又怨老师，好像真挺难。
而且学生的成绩总有高低，品行各有不同，不可能一模一样。九年义务制教育，本来塑造的就是学生的共性部分，个性部分是由学生自身特点和成长环境塑造的。孔子三千学生，累死他也做不到一个个手把手的教，有所成就被背后人铭记的也就那么几十个。
提醒一下家长，一定要关心孩子的身心健康。身心健康高于成绩好，高于学霸。学校追求分数，也属正常，无可厚非。家长一定要关心小孩，是不是学习的“料”？完全没有必要，逼小孩提高成绩。孔子是“有教无类”，用今天的话讲就是“条条大路通罗马”。再一次强调：“小孩的身心健康高于一切”。
本文由趣笔谈教原创，喜欢本文的话请点赞文章和关注本号，每天分享教育趣闻、教育理念和学科知识，期待我与您一起共同进步
