小朋友们好，我是轻忆教育的Abby老师。当学期接近尾声，新的学期即将到来时，作为一名英语老师，我想和大家分享一些提前记下学期单词的经验。
对于小学生们的英语学习，记忆单词可以通过模块化和联想来提高效率。比如，我们可以将一个单词分成几个部分，分别联想到一些容易记忆的词语上。下面，Abby老师来举几个例子。
以小学英语外研版一年级起点二年级上册的单词为例。
首先，我们来看单词“song 歌曲”。这个单词可以直接把“song”想象成“松”拼音，然后联想：松鼠唱的歌曲真好听。这样，每次看到这个单词，我就会想起那只可爱的松鼠。
song [sɒŋ] 歌曲
模块：song 松拼音
联想：松鼠唱的歌曲很好听
接下来，我们再看一个比较常见的单词短语，“come on 加油”。这个单词可以分成三个部分去记忆：com 聪明近似音、e 鹅拼音以及 on 单词在...上。我会想象：一只聪明的鹅在观众席上为我们加油打气，让我们更加努力。
come on [ˈkʌm ɒn] 加油；快
模块：com 聪明近似音，e 鹅拼音，on 单词在...上
联想：聪明的鹅在观众台上说，快，加油
再来看一个另一个单词，
team 球队；运动队
模块：te 特拼音、am 阿妈拼音首字母
联想：运动队和球队的人特喜欢阿妈
现在我们往下学习，看到小学英语外研版一年级起点四年级上册的单词表。
“dear 亲爱的”，这是一个非常温馨的单词。那么这个单词可以这样记忆：
dear 亲爱的
模块：d 弟谐音、ear单词耳朵
联想：亲爱的弟弟有一对大耳朵，总是听得非常仔细。
有同学会问，“ear 耳朵”英语单词怎么记? 这个单词可以分成两个部分来记：
ear 耳朵
模块：e鹅拼音、ar矮人拼音首字母。
联想：鹅咬掉了矮人的耳朵
这听起来非常荒诞，但却很容易记住，对不？
最后，我们再来看到单词“tell 告诉，讲述”。这个单词的记忆方法如下：
tell 告诉，讲述
模块：t 像雨伞，e鹅拼音，ll 像两根棍子
联想：雨伞告诉鹅那两根棍子是它的
我是轻忆教育的Abby老师，以上是老师分享给同学们，提前记下学期单词的一些小技巧和联想，希望这些方法能够帮助大家提高记忆效率，轻松学好英语。
