家庭是幼儿园重要的合作伙伴，也是幼儿成长之路不可或缺的重要条件。每一个孩子的成长都离不开家园的合力共育。为深化家园沟通效度，提升全环境立德树人，切实发挥家园共育的合力作用，潍坊新华幼儿园结合家园合作的新形势、幼儿发展的新情况、家庭教育的新需求，不断探索一系列家长工作的有效开展，呈现出规范、系统、务实的共育模式，形成有组织、有队伍、有课程、有技术和有评价的“五有”家园共育协同育人工作共同体，提高家园沟通的教育效能，将教育的温度传递到家长心坎上，提升了家长的满意度。
架起家园共育彩虹桥，家园双向合育共成长
“要想赢得家长的满意与认同，完善体制机制建设是这条路上最基本的保障。”潍坊新华幼儿园以三年发展规划为引领，成立以园长为组长，以家庭教育总协调员、联络员、家长代表、社区代表、教师代表共同参与的家庭教育领导工作小组，在幼儿园“和·乐”文化背景下，家园共同确立“家园合育、共育成长”的教育理念，通过完善家长学校、家委会、优秀家长志愿者、家庭教育专家团，以幼儿为主体、以家庭为基础、以社会为依托，扎实开展家园共育工作，携手服务孩子的健康成长。
幼儿园积极给教师创造条件，以解决实际问题或困惑，加大家庭教育案例研讨研，有效提升教师的家庭教育指导能力，让教师有温度、有宽度、有深度、有高度，能够真正以儿童为中心，在各个方面关爱、尊重、引领、成就儿童。有2名教师获得国家级家庭教育指导师证书，8名教师获得心理健康二级证书，41名教师获得家庭教育指导师证书，2名教师获得全国高级家庭教育指导教师；精心打造了一支优秀的家庭教育讲师团队；同时吸纳了优秀家长参与到家长课程的落实和家园共育课题的研究中，将家园共育落到实处。
教育科研为幼儿园发展提供强大支撑。聚焦家长实际问题，潍坊新华幼儿园探索沉浸式、体验式、项目式、预约式、菜单式的家园双向合育途径，在一年4次8课时的基础上，每学年增加4次家委会活动、4次家长开放，家长访谈、家长学校活动根据需要随时开展，做到了开齐开足家长课程；同时不定期开展家长沙龙、座谈交流等活动，邀请家长分享育儿经验，听取家长的建议和意见，合力做好家园共育。
幼儿园创建家园社沟通机制，开展家园共育热线、教育惠民一码通、家长驿站、社区家庭教育实践基地，建立家庭教育困惑解答微信群，专人负责，及时收集整理家长困惑和为家长推送教育策略；通过园长园门口办公和园长接待日，每学期的全园大家访、每个班级每月一次的家园小组或个体交流座谈，为家长实时、随时解疑答惑。三级家委会组织各类体验活动等活动，拓宽孩子教育空间和视野，提升家庭教育氛围。
家园社共融，绘就育人新图景
为了让家园社互动形成教育合力，潍坊新华幼儿园在高质量的主题特色活动和深层的对话互动中，创新探索出了一种协同融合、开放共生、全员参与的“345”家长学校实施路径，多维度形成教育合力，激活唤醒家庭、社会中潜在的教育力量，让幼儿园从单一的教育走向多方的协同共育，从一元力量的“小教育”走向家园社共融的“大教育”。
家园社之间的联系越紧密，配合越默契，产生的教育合力就越大。幼儿园立足实际，开发爸宝同乐、快乐入园、幼小衔接、习惯养成、亲子悦读、节日感恩、食育美好七个方面的课程内容，形成“七彩童乐”家园共育园本课程：探索出以幼儿兴趣为点的自主式学习，以家长关注为线的浸润式学习，以教师支持为面的鹰架式学习，以社会发展为体的传承式学习的“点线面体”实施路径；形成了“333”多元评价体系：从评价内容与指标、评价主体与方法、评价管理与流程三个维度实施评价。
通过积极探索与实践，潍坊新华幼儿园家园社共育工作取得了一系列成果，形成全园共享、随时更新的动态家长课程资源信息库；幼儿园被评为潍坊市家庭教育示范校，被命名为全国学前家庭教育指导实验基地、山东省家园共育数字示范园；幼儿园家长学校也被评为潍坊市、山东省优秀家长学校。
从小班到大班，在园三年，家长们欣喜地看到了孩子的变化：懂礼貌、会分享，学会了表达、友爱……一次次家访、一次次讲座、一次次活动，潍坊新华幼儿园不断用高品质的教育服务“征服”着一位又一位家长。接下来，幼儿园将深入开展家园共育工作，逐步形成家园社一体化的共育模式，引领家长们更新教育观念，推进家庭教育高质量发展，使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭得到落实，为幼儿全面和谐发展保驾护航！
