义务教育在完成之后，学生们迎来了自己人生的第一次大考，再对考试不太上心的家长，在中考这件事上，也不想学生考完，没能进入公立的高中，为了省一份教育支出，让学生拥有正常考大学的机会，分数线这道分水岭，必须得跨过去。
进入下半学期，收口的时间越来越近，冲刺的劲也就上来了，不少分数落后的同学，提前放弃也是常有的，更多的是那些还在坚持提高分数的同学。与此同时，家长也在观望政策的变化，每个科目的考试大纲都不能错过。
每一次关于考试的政策调整，家长就要带着学生做出相应的改变，教育在与时俱进，也在考验家长和学生的应变能力。对于2023年中考的调整，基本已经提上日程。
体育科目的分数，在整体分数上也占据了一定的比重，学霸的文化课成绩很好，想要考重点高中，那也得体育科目达标，平时对于上体育课没有兴趣，也不怎么爱运动的同学，中考体测的长跑项目是一道难关。
指标到校也在全方位推进实施，对于成绩好的同学是一种机会，有望在同等的考试中，增加一些进入重点高中的机会。对于成绩不佳的同学，那就是更是一项挑战，够不到录取的分数线，被划入分流的队伍，学业生涯的发展路径就完全不同了。
还有不能忽视的是关于复读，学生考不好就重新来过，这种形式会占据下一届学生升学的名额，对所有学生来看是一个不算公平的做法。复读的路也被堵住，学生只有这样一次机会，抓不住也得试一试。
家长最关心的还是分流的问题，50%的人和普通高中说再见，要么进入职校、技校，要么家长给提供私立学校的学费，可小地方的私立学校又很少，即便是有名额，教学的质量也不敢保证。
难度提升，在满分750分的情况下，按照升学比例来看，550分或成分流线，在这样的分数之下，学生要未能突破分数的限制，中考就会成为失利的开端。所以看好自己的分数，初三的学生，要牟足劲了。
并非中考没达到分数线，学生就注定没有学可上，初中毕业，不少同学都面临着择校问题。先从学霸来看，想要高考时拥有更多进名校的机会，重点高中肯定是得拼一拼的。就要看学生的实力如何，以及在考场上是否能稳住心态。
然后那些需要进入职校的同学，可以选择私立高中，家长要提前做好规划，家庭条件好的自然不用多说，家庭条件很差的家长，如果真的想要看到学生成为后起之秀，拥有正常的大学文凭，也得肯出这学费。
学生们的青春只有一次，或许生育率降低，在不远的将来，受教育问题不会再那么卷，但在当下的学习环境中，学生还是需要全力以赴。至少能给家长更多的希望，没能正常大学毕业的同学，想要考公考编等，都会一定的限制。
光盯着分数线感觉遥不可及，不付出行动去做，那学生也不会收获令自己满意的结果。对于中考，学生需要拿出积极应战的心态，制定科学的复习计划，多做一些练习，争取不掉队。
探索更多可以实行的多样化学习方式，不想走进职高，成绩又差一大截，自己冲劲不足，那就得寻找“外援”，在线学习，培训课程，能安排的尽量安排，如果家里有大学生就更方便了，这些同学还能对学生的学习给出一些指导。
保证好学习的相关进度，同时学生也别忘了多锻炼自己的运动能力，不只是为了中考体育做准备，锻炼好身体，冲刺才有精神头，而且对于考试平和心态，保持清醒也有好处。
笔者寄语：处于分数线边缘的同学最是心焦，家长也别给学生施加太多的负重，努力到位了，好消息自然送上门来。
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