大家总喜欢调侃差生文具多好，学生不会花钱买太多花里胡哨的文具，但是现在却不一样了，因为文具这片市场也被开阔的越来越广，很多像玩具一样的文具用品都深受小学生的喜爱。
而且借着方便学习读书的名义，家长们也愿意掏钱给孩子买这些形状精美的文具用品。问题是这些文具真的有用吗？比如故意设计成一个奶茶杯子或者是卡通人物形象的文具，有那么实用吗？
这也不是重点，其实最令人担心的是这些文具到底安不安全？
最近有位年轻的妈妈接小学女儿放学的途中，领着孩子去文具店买了几件十星的文具，拿过来一看，妈妈和孩子都很开心，互相介绍的这些文具到底是做什么用的。
可是这个时候母亲在孩子手里发现了一个形状有点像奶茶杯子一样的文具，看起来并不是笔，也并不是橡皮。而且上面还有一个电动装置的按钮，按下开关之后倒没有什么显著的变化，可是却弥漫着一股工业的水果香味。
妈妈就问小学生说这是你买的吗？这到底是用来做什么的？小学女生什么也不懂，非常开心的说，店家告诉我这个是用来吸着吃的好东西。还好这位家长觉得有些不对劲，把这段视频分享到网上，让大家帮忙看看。
有一位博主在看到这个视频之后还特意买来了同款文具，但是这个时候依然看不出什么门道来，直到把这个文具暴力拆开，奶茶杯子下面真正的部分才显露了出来，原来这竟然是一个有毒的文具。
在外包装上面，最显眼的几个英文字翻译过来就是奶茶杯，但是在最不显眼的记忆方却用一行极小的英文字标注着，这里面含有尼古丁成分，不允许18岁以下的成年人使用或者尝试。
好家伙，什么东西里面能有尼古丁呢？拆开一看自然就明白了，这其实就是一个简易的电子烟装置。里面有一个充电口一块电池，上面则是满满的烟油，都是泛黄的那种，孩子只要吸一口，其实就是吸到了尼古丁了。
难怪说有很多小学生可能买完了之后反而觉得上瘾，这是因为尼古丁本身就是有成瘾性的呀。把这种东西卖给小学生，放在小学生的文具店里面售卖，真的是一点心也不长。
看完了这个视频突然就明白了，为什么有一些花里胡哨的文具不适合给孩子用。首先是因为他们的设计真的不实用，不符合人体工学，那就会降低学习效率。其次是因为底下可能暗藏玄机，会对学生有害。
首先小学生想要激发出学习兴趣是相当困难的，但是花里胡哨的文具可能就对小学生有着较强的吸引力，拿着这样的文具，他们会在上课的时候更常用，也就会引发对学习的积极性和主动性。
其次是能提升学习的动力，比如拿着一个漂亮的文具，小学生们之间也有攀比，就更期待上学的时候参与课堂活动，展示给其他小伙伴看，引发他人的羡慕。
只要家长们把握好这个水平，不让文具之间的攀比变成一种恶性的竞争，那么给孩子适当买一些漂亮的文具，甚至是孩子喜欢的联名动画产品，那么肯定是能让他们增加学习的欲望的。
再者，小学生也要有自己的个性，花里胡哨的文具就可以表达出自己的喜好，增强他们的自信心和自尊心。另外，这对审美教育有一定的好处，可以从小培养起独立思考的能力。
不想让学生在文具方面花太多钱，浪费太多时间，那么就可以考虑根据学生的年龄，家庭经济状况来规定一个合理的零花钱数字。并且教育学生花钱要花到刀刃上，要有合理的用途。
在小学阶段主要的花费项目也就是购买学习用品，日常生活用品或者是饮食等等，但是小学生要注意，不能拿父母的零花钱去买一些不健康的饮食，比如低质小零食会影响大家的健康。
在学会花钱的同时，小学生们也要学会理财和储存，适当增加零花钱的数额，让他们可以自主的学习，把钱存起来，也能激发延迟满足的这个心态。
那么你会给小学生买各种各样的文具吗？
