千龙网北京4月24日讯 4月22日，由中国地理学会颁发的首个“中小学地理研学基地”落户门头沟。近日，全国19个省市37所名校的120余名师生走进研学基地，开展地理研学实践活动，体验绿水青山门头沟的独有魅力。
“中小学地理研学基地”授牌。门头沟区教委供图
充分利用区域资源，建立城乡学校教育发展联盟
门头沟区是北京西部重要的生态屏障，是长城文化带和永定河文化带的交汇之处。得天独厚的自然生态与历史文化资源为校外地理课程资源开发提供了良好条件。
学生到王平湿地探秘。门头沟区教委供图
学生研究永定河的水能开发利用与生态保护。门头沟区教委供图
多年来，门头沟区教委结合区域实际，通过广泛查阅资料、实地考察，联系大专院校、聘请有关专家，利用原有基地深度发掘等途径，陆续开发了涉及地形、河流、资源、农业等校外课程，为师生开展实践活动提供了丰富的课程资源，也为“中小学地理研学基地”落地打下坚实基础。
为充分利用区域资源，门头沟区建立起城乡学校教育发展联盟，联盟校学生之间开展“迷你学期”研学活动，孩子们互换生活场景，重拾乡土文化价值，享受双倍教育资源；疫情期间，学校将考场设在绿水青山间，以京西山水人文为题，进行“开卷”考试；与多所高等院校、科研院所建立良好协作关系，形成专家资源库，推动教师与学生在科学家身边成长；在原有四大教育基地基础上，深入开展研学实践体验圈的软硬件建设，为师生开展研学活动提供保障支撑。
“中小学地理研学基地”落地，推动教育资源开发利用
据悉，前期，中国地理学会常务理事、北京师范大学地理科学学部王民教授曾走进门头沟妙峰山镇，实地考察了水峪嘴新村、永定河妙峰山段、桥梁、涵洞、水峪嘴老村等，并以此为例，指导地理教师如何更好的开展研学实践培训。
中国地理学会常务理事、北京师范大学地理科学学部教授王民到门头沟区考察调研。门头沟区教委供图
“门头沟区紧邻首都核心区，交通便利，地理教育资源得天独厚，丰富的自然生态与历史文化资源为地理研学提供了理想场所。专业水平高、创新能力强的地理教师队伍，形成了基于乡土地理的系列研学课程和成熟的地理研学线路，各项活动保障设备设施完善。”中国地理学会副理事长兼秘书长、中科院地理资源研究所研究院张国友表示，中国地理学会首个“中小学地理研学基地”落户门头沟区，希望进一步借助区域已有地理研学资源，立足首都，服务全国，强化研学功能，推动地理教育和本土教育资源开发利用，为更多地理学者和师生提供更加优质的地理研学服务。
门头沟区委教育工委副书记、主持区教委工作的副主任曹彦彦表示，下一步，门头沟区将进一步加大“中小学地理研学基地”建设，让绿水青山成为研学实践天然的案例库、资源库、问题库、课题库，在课程开发、师资队伍建设、研学服务保障等方面做好“功课”，为全国的地理研究者和师生提供最有力的支持，同时欢迎更多的师生走进门头沟，用这片绿色的“大课堂”为更多孩子们的茁壮成长注入澎湃能量。
