武功县实验幼儿园：“五举措”扎实推进文明校园创建工作
阳光讯（王海星 段园 记者 赵小康）文明校园建设是精神文明建设和实施素质教育的有效载体,是思想政治工作的有力抓手,也是学校综合实力的具体体现。近年来，武功县实验幼儿园“五举措”扎实推进文明校园创建工作，为师幼营造了健康、文明、和谐、有序的校园氛围。
该园颁发文明班级流动红旗现场
加强组织领导，规范制度文化。为加强对文明校园工作的领导，该园专门成立了“文明校园”创建工作领导小组，负责对文明校园创建工作的领导、组织、协调和督查工作。在文明校园创建过程中，坚持以党建为引领、以德育建设为核心、以制度管理为保障，实施了科学管理、民主管理，先后形成了《武功县实验幼儿园工作制度》《绩效考核奖惩制度》《幼儿一日活动常规》《文明班级评选制度》等文明创建制度，使文明创建工作人人有章可循，事事有规可依。
该园教师“我的立德树人故事”分享会活动现场
优化师资队伍，增强管理文化。教师的品德素养对幼儿素质的培养有着重要影响，教师素质的高低也从侧面反映出校园的精神文化、保教水平等软实力。该园在文明校园中，坚决落实立德树人根本任务，筑牢教师信仰之魂，实行师德失范“一票否决制”，引导教职工严以律己，树立师表形象。全体教职工通过不断提高自身政治修养、文化修养、身心修养、努力成为举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
该园走廊环境创设现场
营造优美环境，创设和谐文化。环境建设是幼儿教育重要资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。该园秉持“环境即教材”的教育理念，把弘扬爱国主义精神与传承家乡本土文化有机结合，始终以“把最美的空间让给孩子，努力为孩子提供足够、优质的活动空间”为幼儿园环境布局设置的宗旨，在幼儿园走廊、楼梯等地以多种形式进行了蕴含文化内涵和教育价值的环境创设，既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，同时从幼儿的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高了幼儿审美能力。
该园大班幼儿红色教育活动现场
加大德育力度，彰显活动文化。幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主、注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿园生活及各项活动之中。该园以“德育为先、多育并举”为指导思想，致力于将社会主义核心价值观教育融入日常教学，把“红色教育”“礼仪教育”等内容渗透到班级的特色课程及一日生活的各个环节，不断创新教育活动形式，润泽童心、寓教于乐。组织系列教学活动，让儿童掌握见面、告别时的礼貌用语，向别人致谢的礼貌用语，节日祝福的礼貌用语等，养成懂礼貌的习惯。开展红色教育，让幼儿了解红色革命历史、革命英雄事迹等，培养他们的爱国主义情怀。
该园幼儿雷锋月活动擦拭公交站牌现场
践行志愿精神，弘扬传统文化。中华民族历史悠久，中华文明源远流长，幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既能规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀。该园坚持“全员育人”的创建思路，通过践行和弘扬志愿服务，打造“我是文明实幼人”的志愿品牌。教师志愿者和幼儿抓住节日契机，开展“小小雷锋人”“重阳节走进敬老院”等丰富多彩的志愿活动，让传统文化精神在孩子心里生根发芽。
文明校园创建重在建设、贵在坚持。在文明校园创建中，该园将坚持“文明管理、文明教学、文明生活”的创建目标，在起点上重新起步、虚心学习、有所改革、有所创新，持续推进文明校园创建工作向纵深发展。
