满满9天！厦门大学嘉庚学院的春假要来了——该校今年给全校师生安排的春假从4月29日持续到5月7日（含国际劳动节假期），连休9天，本周日（23日）也不用像其他学校一样调休补课。该校大学生笑容已“失控”……
实际上，春假在国内高校并不罕见，一些地方的中小学也在试行春假制度。为什么厦门中小学不休春假？对于推广春假，是否具备落实的可行性？最大的阻力又是什么？
现状 国内一些大中小学已在试行春假
近日，厦门大学嘉庚学院正式发布今年的春假通知。该校2023年学生春假为4月29日至5月7日，共放假9天，含国际劳动节假期。4月23日照常休息，5月8日全校恢复上班、上课。
厦大嘉庚学院特别说明，当初学校设立春秋假是为了避免黄金周调课给教学造成干扰，同时，也为了帮助学生放松身心。“‘五一’黄金周被取消之后，我校的春假仍继续保留。虽然有春、秋假，但学生一年放假总量并没有变化。”
至于春假期间学生是回家“躺平”，是和好友来一趟出游，是参加社会实践、志愿服务，还是好好准备答辩、备考备赛……学校并无特别要求。
其实，国内许多高校一直都有放春假的传统。比如，中国人民大学从2004年开始就设置春假制度。该校今年的春假时间为4月28日至4月30日，和“五一”劳动节假期整合后，实现“小长假”的延长，目的是鼓励大学生走出校园。
本月初，四川西南航空职业学院、绵阳飞行职业学院、青岛航空科技职业学院等多所学院则已安排全校师生连放7天春假，主题为“去赏花 去恋爱”。校方表示，放春假并不会缩短上课的时间，而是将周末、清明节假期做了适当的调整，“让师生在最美人间四月天有一个集中出游的时间”。
不只是高校，一些地方的中小学也在试行春假制度。今年，杭州部分城区，如杭州上城区、拱墅区、西湖区、滨江区和钱塘区中小学已“喜提”春假，计划将春假时间安排在4月27日至4月28日。由此，这些地方中小学的春假将与“五一”假期连成7天小长假。
态度 增设春假建议曾多次被关注提及
那么，对于大中小学安排春假，教育部持何种态度？
此前，十三届全国人大三次会议第1966号建议曾提出“增设大中小学春秋假期，建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展”。对此，教育部在官网公开答复称，在保证开足开齐国家规定课程，完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下，学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际做出具体安排。
不过，该答复也明确强调：“学校全覆盖推广春秋假期可以结合各地的实际情况，但暂时不会全国统一开放春秋假，真正得到落实还需要时间研究可行性。”
今年两会，全国人大代表、江西省文化和旅游厅厅长梅亦也建议，增设中小学生春秋假，在全国范围内探索和推进中小学生春秋假制度。比如在3-4月和10-11月间各增设7天左右的春假和秋假，同时可以相应缩短暑假时间，保证每学年放假时间总量不变。梅亦认为，春假和秋假如果能有效落实，将创造两个新的旅游小高峰，同时减少黄金周假期旅游扎堆拥堵现状。
探讨
厦门中小学增设春假有阻力
在厦门，中小学生一直无缘春假。其实，对于增设春假的讨论，一直存在争议。有部分舆论认为，春季是一学年中比较疲劳的时期，适当放松可以缓解学生和教师的压力，提高工作效率和学习积极性；但也有部分声音担心，春假会影响学生的学习进度和教学计划。
关于春假，大家对大学生增设春假和中小学生增设春假考虑的点也差异甚大。
对于大学生休春假，支持的声音更多。华侨大学旅游学院酒店系副主任王新建认为，当下学生喜欢体验在地文化，对春假有着较强需求。“三四月份是旅游淡季，我们又有着庞大的在校生群体，此时放春假，对促进我国旅游业发展有很大促进作用。”
但对于中小学生增加春假，担忧的比例则更大，尤其是对于双职工家庭而言，“孩子突然放了春假，家长还要上班，谁来带？”也有家长认为：“厦门的暑假天气炎热，如果放了春假，暑假要缩短，孩子大热天上学很遭罪；如果是缩短寒假，都感受不到年味了！”也有厦门家长建议：“春假可以放，但学校可以组织起来，把孩子带去研学、春游。”言外之意是，放春假了，学校也要管孩子，家长管不了。
21世纪教育研究院院长熊丙奇此前在接受媒体采访时曾说，要让中小学生也享有春假，就必须落实带薪休假制度，让父母可以根据孩子放春假的时间带薪休假。在他看来，落实带薪休假制度，是中小学生放春假的重要前提。
导报记者 梁静
