#高二语文##理解性默写#
今天给大家分享几套高二下期中卷子中的理解性默写部分，同学们可以练习起来喔~
【2021-2022学年福建省福州市高二下学期期中】
（1）人们往往偏执于事物的一个方面，老子却提醒世人容易被忽视的方面，如《<老子>四章》中辩证总结“有”和“无”关系“___________________，______________________”；庄子也表现出与众不同的思维方式，如《五石之瓠》中发现了大葫芦的独特价值“______________________”。
（2）《人应当坚持正义》中苏格拉底坚守“唯正义是从”的道德信念，不听格黎东的劝告执意赴死；《屈原列传》中屈原“___________________，______________________”，却反而“见疑”“被谤”，最终因楚国败亡自沉汨罗江。他们舍生取义，至死不屈，深为世人所景仰。
（3）《李凭箜篌引》中运用通感的手法，描写音乐时而幽咽、时而欢快的“______________________”一句，为诗歌增加了神秘瑰丽的美感。
（4）在古代诗人笔下，有很多描写战争的诗句：高适《燕歌行》中的“___________________，______________________”两句，通过视觉和听觉描写，细致刻画了军队浩浩荡荡奔赴战场的场面；陆游《书愤》中“___________________，______________________”两句，简洁而巧妙地描绘了两幅开阔、壮盛的战场画卷。
【2020-2021年广州市高二下学期三校期中联考】
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原《离骚》中“___________________，______________________”两句有异曲同工之妙。
（2）“余音绕梁，三日不绝”是对音乐感染力的经典描写，苏轼《赤壁赋》中“___________________，______________________”两句也写出了婉转悠长、延绵不尽的箫声的强烈感染力。
（3）“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如唐代诗句“___________________，______________________”。
【2021-2022学年湖北省部分高中联合体高二下期中】
（1）《蜀相》中，杜甫将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“___________________，______________________”。
（2）李白《蜀道难》中“___________________，______________________”两句，通过摹写行人艰难行走的情态，侧面表现蜀道的艰险。
（3）《望海潮》（东南形胜）中以不同季节的花来描绘西湖美景的句子是“___________________，______________________”。
【2022年春湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高二期中联考】
（1）《屈原列传》中，司马迁从描写的文辞和列举的事例两方面对屈原的《离骚》进行高度评价的句子是“___________________，___________________”。
（2）《蜀相》中，杜甫用精要的语言勾勒出诸葛亮思虑天下大计和臣子耿耿忠心的诗句是“___________________，______________________”。
（3）《陈情表》中借门庭衰微、晚有子嗣写出李密凄惨不幸家境的句子是“___________________，____________________”。
【2021-2022学年江苏省盐城市四校高二下学期期中】
（1）在《屈原列传》（节选）中，“___________________，____________________”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
（2）李白《蜀道难》 中运用夸张的修辞手法，写出秦、蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是： ___________________，____________________。
（3）屈原在 《离骚》 中表明自己因德行美好遭小人诽谤的句子：“___________________，____________________”。
第一套：
（1）故有之以为利，无之以为用； 何不虑以为大樽而浮乎江湖
（2）竭忠尽智，以事其君
（3）芙蓉泣露香兰笑
（4）摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间；
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
第二套：
（1）回朕车以复路兮，及行迷之未远
（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
（3）乡书何处达，归雁洛阳边。（《次北固山下》）
或：征蓬出汉塞，归雁入胡天。（《使至塞上》）
第三套：
（1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
（3）有三秋桂子，十里荷花
第四套：
（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远
（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
（3）门衰祚薄，晚有儿息
第五套：
（1）明道德之广崇，治乱之条贯
（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫
