前两年，浙江省分别以“劳动教育的理解与路径 ”“劳动课程的建设”为主题召开全省中小学劳动教育大会。在劳动教育常态化的今天，本次大会提出“基于真实场景的劳动实践 ”的会议主题，意在强调真实场景的劳动课程实施，关注真实场景中体现劳动实践特点的学习的真实发生。
大会分为经验分享和劳动实践现场观察两大部分。经验分享包括 “劳动必修课程 ”“劳动清单 ”“学校劳动项目探索 ”“学校创新实践 ”四个版块，介绍区域劳动教育总体推进、省编劳动教材使用、劳动清单使用、劳动周、以评价促进学生劳动素养提升的方法与策略等、并对义务教育劳动课程标准进行解读。这些内容一起展示我省实施 “一单、一课、一周”三个基本要求以及开展劳动项目与评价研究的成果。20日下午将参观四所学校，重点是分组进入10个劳动实践项目现场的观察与随后的工作坊研讨。
本次大会也是 “浙江教研70年 ”系列活动之一。既是浙江中小学劳动课程建设与实践40年的简朴纪念，更是新时代劳动教育持续推进的阶段总结与再赋能。自2020年以来，浙江在劳动教育的课程体系构建、资源建设和项目开发方面作了理论创新与实践探索，本次大会将发布“浙江新时代中小学劳动教育十大亮点 ”，记录实践推进的关键轨迹。同时，希望在劳动实践评价、劳动课程教研进行创新探索，以推动劳动教育在浙江落地落实，探索具有浙江辨识度的劳动教育模式。
一、活动主题
基于真实场景的劳动实践
二、活动时间
2023年4月20-21日
三、主办单位
浙江省教育厅教研室、浙江省教育学会劳动教育分会
四、承办单位
台州市教育教学研究院、台州市椒江区教育局
五、协办单位
台州市学院路小学、华东师范大学附属台州学校、台州市白云小学、台州市白云中学
六、支持单位
教研网
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活动议程
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观看方式
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