记者 李军 通讯员 司燕
为了切实减轻学生的课业负担，真正做到“减负增效”，努力跑赢“双减”背景下减负提质的教育赛事，4月11日，花园路小学六年级数学组开展了以“巧夺天工、创意无限”为主题的作业创作评比活动。
为了巩固《圆柱和圆锥》单元知识的学习，老师们让孩子们依托圆柱和圆锥体发挥自己的创意制作手工作品。活动中孩子们积极动手动脑，不断探索图形的奥妙，在平面图形与立体图形之间翻转自如。创意手工帽、华彩灯笼秀、妙手造笔筒、巧手“夺”天宫……一幅幅作品折射出了孩子们创意的火花，孩子们在“做中学”“学中思”，多学科融合为活动增添了靓丽的色彩。
此次评比活动既锻炼了孩子们的思维，又开发了孩子们的空间想象能力同时也是学校作业管理的重要举措。孩子们在创作中感受了数学知识的魅力，体会了数学与生活的联系，培育了数学学科素养。
