近日，人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2023年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（以下简称《通知》），就做好教师招聘工作，促进高校毕业生就业作出部署安排。
《通知》提出，要统筹教师招聘与高校毕业生就业，充分结合各学段学位需求、城乡地区差异、学龄人口变动等情况，合理配置教师队伍。稳定高校毕业生招聘规模，鼓励引导高校毕业生到基层中小学幼儿园任教。补足配齐幼儿园教师，支持学前教育发展。强化职业学校教师配备，推动职业教育高质量发展。
《通知》明确，各地要把好教师招聘入口关，严格师德考察和招聘条件，办理聘用手续前须取得中小学、幼儿园教师资格证书。创新基层招聘办法，适当放宽国家乡村振兴重点帮扶县乡村中小学幼儿园招聘条件，拓展乡村振兴人才来源。深入推进“特岗计划”，优化招聘实施工作。
近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》），就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。
《改革方案》计划，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业；基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高；建好10000个左右国家级一流专业点、300个左右基础学科拔尖学生培养基地。
《改革方案》强调，学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校在各自领域争创一流，走好人才自主培养之路。《改革方案》要求各地各高校根据改革方案，结合本地本校实际，“一校一案”研究制定学科专业改革实施方案，并结合年度学科专业设置，每年报告实施方案落实情况。
近日，教育部办公厅印发《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》（以下简称《工作计划》）。
《工作计划》表示，用好中小学管理服务平台，加强学生作业、手机、睡眠管理监测。推进儿童电话手表专项整治工作，引导学生养成信息化环境下良好的学习和用眼习惯。
《工作计划》强调，督导局要将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核，严禁地方各级人民政府片面以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校。对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。
近日，教育部办公厅发布《关于开展第二批全国学校急救教育试点工作的通知》。
第二批拟遴选1000所学校参与试点工作，推动在校园内配备急救设施设备，加强教职工、学生急救知识教育和技能培训，探索和积累可复制、可推广的急救教育经验做法，完善学校急救教育育人体系。
试点建设任务包括普及急救知识、配备急救设施和构建育人体系。要将急救教育融入学校的课堂教育、课外实践等教育教学活动，形成以日常教育教学活动为载体，以军训、急救日等重要节点为契机，校内校外、课内课外、线上线下等多种教育形式并存的学校急救教育模式，切实提高应急救护知识与技能普及率。
近日，山东省教育厅等7部门发布《关于印发2023年“同心防溺水”专项行动工作方案的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》表示，要严格落实“三包靠”制度，学校班子成员包级部、级部包班级、老师包学生，对班内男生、农村学生、留守儿童和家中无人照管学生，要做到“一对一”包靠，建立包靠台账，熟知包靠学生家庭情况。特别是班主任要包靠重点学生，任课教师包靠其他学生，实现男生包靠全覆盖。
《通知》强调，各级教育行政部门要立足当前，着眼长远，积极创造条件，充分调动社会资源，开展游泳技能培训，切实做到学游泳与防溺水有机结合。有条件的学校要开设游泳课程，鼓励家长利用暑假期间陪伴学生学习游泳，提高学生对潜在危险的认知和应急避险、自防互救能力。
近日，河北省教育厅发布《关于做好2023年初中毕业与升学考试工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》表示，毕业考试的命题、考试由学校组织实施。各科考试成绩的呈现可以采用百分制，也可以采用等级制。毕业考试在2023年5月15日以后进行。
《通知》明确，各地教育行政部门和招生考试机构要严格执行省初中毕业生升学考试（以下简称中考）成绩发布的有关要求，不得向初中学校提供中考成绩；不得向初中学校下达升学指标；不得统计公布各县（市、区）及所属初中学校的升学人数、升学率；不得以中考成绩对各县（市、区）及初中学校进行排名排队；不得以任何形式对各县（市、区）及初中学校进行中考表彰奖励；不得以中考成绩为标准奖惩局长、校长、教师等。
初中学校不得宣传中考分数、中考排名、中考“状元”、中考升学率等，不得在校内外任何位置摆放、悬挂、张贴关于中考成绩的条幅、宣传板等宣传物品，不得在学校官网等网站发布本校中考分数、中考排名、中考“状元”、中考升学率等信息。
近日，江苏省教育厅发布《关于做好2023年高校毕业生学费补偿有关工作的通知》（以下简称《通知》），引导和鼓励高等学校毕业生面向苏北基层单位工作。
《通知》明确，高校应届毕业生于毕业次年6月30日前，与苏北基层单位办理就业手续（签订劳动合同、聘用合同或录用通知）实际到岗并连续就业达36个月以上（含36个月），且就业单位连续为其缴纳社会保险费的，由政府一次性返还其攻读最后学历期间（以下简称“在读期间”）所缴纳的学费。在读期间获得国家助学贷款资助的学生,应将所获返还资金首先用于偿付国家助学贷款本息。
政策实施范围内从事公共服务的机构具体包括乡级政府机关（含上级部门常驻乡级的派出机构）、省统一选聘的大学生村官任职单位、农村中小学和幼儿园（含民办）、林业站、文化站、水利站、农业技术推广站、农业机械管理服务站、畜牧兽医站、公办卫生院、计划生育服务站（中心）等。
4月3日，郑州市科技局、郑州市文化广电和旅游局、郑州市体育局、郑州市教育局、郑州市市场监督管理局、郑州市民政局等六部门联合发布声明，对非学科类校外培训机构的重新审核登记和准入工作做出提醒。
其中，郑州市体育局表示自3月15日起，全面开展体育类校外培训机构重新审核登记和准入工作，原证照齐全的校外培训机构需于4月30日前完成重新审核登记工作。逾期未递交申请材料的非学科类校外培训机构不得从事面向中小学生的培训，并适时对社会公布校外培训机构黑白名单。需要特别提醒的是，规定时间截止后递交申请材料的非学科类机构，将一律视为新设立机构，按照“双减”政策“不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构”的要求，不得从事面向学龄前儿童的培训活动。
3月30日-31日，由省通信管理局、省教育厅联合主办，湖北联通承办的湖北省教育数字化转型暨5G应用现场会在十堰市召开。
会议围绕教育数字化转型，5G赋能“教联体”建设，推广了一批教育数字化典型应用场景。此外，会议现场通过“电子大屏+实物+人机交互”等方式，展示了具有前瞻性、时代性、创新性的数字化教学装备和应用解决方案，充分展现了教育新理念。
会上，省教育厅与湖北联通签署了《共同推进数字化转型建设》战略合作协议、十堰市县两级联通公司分别与当地教育局签署了战略合作协议。根据协议，双方将在实施教育数字化战略行动、教育新型基础设施建设、优质教育资源供给和监管服务体系建设、信息技术与教育教学融合应用、产学研科技创新等方面开展多层次战略合作。
近日，中共吉林省委办公厅、吉林省人民政府办公厅印发了《吉林省推进高水平开放支持政策》。（以下简称《政策》）。
《政策》明确，建立高层次紧缺人才引进特殊通道机制，支持重点开发开放平台以及国家级实验室、国家级重点实验室畅通引进人才评价特殊通道，对引进人才按照“一事一议、特事特办、随来随办、随时兑现”原则，落实子女入学、编制保障、安家补贴、配偶就业安置等激励政策，提升人才平台吸引力创新力。
近日，四川省教育厅召开2023年全省校外教育监管工作会，总结交流前期工作成效，分析当前形势，安排部署下一步全省校外培训治理重点工作。
会议指出，四川省通过加强机制建设、出台配套政策、依法开展治理等有效举措，实现了营利性学科类培训机构压减率100%，平台监管率100%，全流程监管覆盖率100%，校外培训治理工作取得重要阶段性成效。同时，校外培训治理工作形势和压力依旧严峻，各种风险隐患仍处高位，工作重视程度仍需提高，相关监管举措仍需进一步落细落实，部门协同还需加强。
会议要求，要持续认真贯彻落实“双减”决策部署，持续深化校外培训治理，让学生回归校园，社会回归理性，推动教育回归良好生态和育人初心，为建设教育强省、办好人民满意的教育积极贡献力量。
近日，河南省教育厅发布《关于做好2023年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》明确，新生入学后，与统一高考同一专业录取的学生享受同等待遇，其学费、住宿费等执行同样的标准。各高校要按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策，帮助家庭经济困难学生完成普通高等教育。学生在普通高校学习期间，修完或提前修完教育教学计划规定内容，成绩合格或获得毕业所要求的学分，准予毕业或提前毕业，颁发毕业证书。符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。
《通知》强调，各级教育行政部门、招生考试机构要会同宣传、网信、公安、工信等部门加强对网络谣言、不实信息等有害信息的处置，严防考试舞弊等违规违纪问题发生，严厉打击替考、通讯器材作弊等各种形式的考试舞弊行为，切实维护考试公平公正。
近日，中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅发布2023年工作要点。
要求深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，落实立德树人根本任务，全面深化教育领域综合改革，加快建设高质量教育体系。
其中提到，全面应用全国校外教育培训监管与服务综合平台，推进“互联网+监管服务”。完善执法体系，加强执法队伍建设和装备配备，探索“互联网+执法”。加强学校作业管理，防止作业总量和时长控制反弹。加强学校课后服务规范管理，不断丰富课后服务内容。
近日，江西省开通了教师减负举报电话和邮箱（平台），主动接受广大师生、学生家长和人民群众的监督。
此举主要为规范各类社会事务（活动）进校园，杜绝摊派无关事务（活动）进校园，切实减轻中小学教师、学校、学生和家长负担，进一步营造良好的教育教学环境。
近日，越南标准化语言考试备考在线学习平台Prep宣布获得100万美元融资，本轮由East Ventures和Cercano Management共同领投。Prep将利用这笔融资加快产品开发和业务活动，以增加市场的采用率。
Prep于2020年创立，提供在线课程和模拟考试解决方案，专注标准化语言测试，如雅思、托业和越南高中毕业考试。该平台利用深度学习技术模拟交互式的测试环境。
近日，法国网络安全技能培训平台École 2600宣布获得600万欧元资金，投资方包括Motier Ventures、Thierry Petit（Showroomprivé 联合创始人兼首席执行官）、Christophe Bianco（Excellium Services创始人兼首席执行官）和Renaud Feil（Synacktiv联合创始人兼首席执行官）。
École 2600诞生于2021年，总部位于法国，专门从事网络安全技能培训。培训项目为期三年，价格为每人每年9850欧元（不含税），学员可以勤工俭学。大部分费用由OPCO（主要是 Atlas 和 2i）承担，少量剩余费用由接待勤工俭学学员的公司承担。
日前，中公教育官网发布消息称，中公教育与京东物流达成战略合作，双方就在校企合作、认证培训、职业技能提升和企业培训等四方面展开深度合作。
据了解，双方此次主要围绕电商、物流、直播营销、大数据和人工智能等专业方向展开，将联合院校共建人才培养体系和校园实训基地，其中包括在中公合作院校中引入校园馆、无人超市、无人车和校园派等校园生态等。此外，双方还将为央国企、电商物流企业和中小微企业提供专业技能提升、前沿技术分享、管理能力及企业文化等方向的培训服务，构建符合产业发展和企业需要的课程体系，助力企业降本增效。
近日，作业帮上线一款名为“百分运动”的App，“百分运动”以体测为切入点，逐步扩展其他体测项目和体感运动游戏，定位为一款激励学生体育锻炼的产品。
“百分运动”的App目标地域为1-3线城市、城镇区域；目标用户为K12青少年体育培训班或训练队的学员、家长和教练。每个运动项目都提供了运动目标、运动方法、和演示视频。
