孩子两岁就会进入反叛期，反叛期的孩子每天都在挑战父母的极限。反叛期的孩子学会说话及走路后，他们的行动范围愈来愈大，破坏力也愈来愈惊人。明明两岁前很听话，现在一踏入反叛期却总是和大人对着干，叫他走，他偏要坐！还蛮有主见的样子，拒绝父母帮忙，事事要自己动手动脚做。面对孩子两岁反叛期，父母都大叫烦，该如何去处理呢？
两岁反叛期自我意识开始抬头
两岁的孩子是自我意识发展的开始，强烈的好奇心令他们不断去探索及模仿，同时他们发现自己是独立的个体，开始有自己的想法和意志。香港科技大学通识教育研究硕士，注册教师吴纯甄表示︰“我觉得是非常好的表现，因为孩子开始有主见，自我意识强，开始知道说“不”，不再是别人叫你做什么就做，是个人成长的一个阶段。”
无可否认两岁的孩子会故意做出一些大人反对的事情，一方面是了解父母的规范，另一方面试探父母能忍受的极限。除了行为异常，孩子的情绪也变得极端，可能一时高兴活泼，一时又会心情暴躁、乱发脾气，这是幼年反叛期。
两岁反叛期出现的特征
1.喜欢独立完成某件事情
2.开始设立自我规则
3.固执
4.较难受约束
5.与他人争吵次数增加
6.坐不住（心情浮躁）
7.（严重时）出现具有破坏性与攻击性的行为，例如会去拍打他人、抢夺物品等
模仿大人说“不”
小朋友开始喜欢对父母说不，无论吃饭还是穿衣服都想要自己一个人来完成，常常拒绝父母的帮助。他们开始知道“不”的威力，可以拒绝自己不喜欢的事情，不过小朋友不会无缘无故说“不”，通常是模仿大人的口吻。大人可能基于卫生及安全理由，不让小朋友碰这碰那，因而经常将“不”挂在口边，除了令小朋友模仿，父母的限制同时影响小朋友探索的兴趣。在安全的情况下，父母可放手让小朋友去尝试及探索，避免不停说“不”。在父母看来，小朋友两岁反叛期的表现就是在作对，但要明白孩子想独立行事的意欲，因此不应只训斥他们，反而应多作鼓励。
4招对付两岁反叛期
以下4个方法，让父母可以轻松面对反叛期：
1.减少说“不”
父母应避免说太多“不”，反而多提出正向要求，如孩子在车厢乱跑，与其说︰“不要跑，再跑就回家！”不如说︰“在车厢要安静！”不过，不代表父母不能说“不”，应让孩子知道哪些行为是为被接受，哪些行为是不被允许。
2.“命令”改为“询问”
孩子的语言功能力未发展成熟，有时不理解父母的意思，也不能以言语表达自己的情感和需要。面对两岁的孩子，父母宜把“命令”变为“询问”，孩子易于受落，同时让他们学会与人合作，如说“把书拿给妈妈好吗？”
3.设定合理标准
合理标准不代表事事顺着孩子的意思，父母要区别孩子的要求是基于自我主张还是任性的欲望，如要自己吃饭、穿衣服是自我主张，可放手让他做；“想买玩具”、“想吃糖果”等物质要求，就必须加以限制。
4.了解孩子的需要
父母要了解孩子不配合的原因，如孩子哭闹是否因为不舒服、肚子饿，也可能是孩子还不擅于用言语表达，故父母必先清楚孩子的状况再随机应变。
放手让孩子自己做？
当孩子要求独立做某件事时，父母可先判断孩子在多大程度上能完成这件事，当中可能遇到的问题，然后在安全的前提下，放手让孩子自己去做，并及时给予提醒或示范。
实例1︰自己吃饭
两岁的孩子可能吃得很慢、摔破碗或将米饭洒得到处都是，父母在过程中可给予提醒和鼓励：“吃得很好，匙子可以握低一点。”再另外拿一个匙子示范给孩子看，但不要夺过孩子手里的匙子示范。
实例2︰拿热水杯
如果孩子想做危险的事情，父母要先制止，再以替代性活动满足孩子的独立需要。如孩子想拿起热水杯，父母制止后要向他解释︰“水很热，烫伤手很痛的！”之后可换上一个塑胶杯，装上半杯凉开水，让孩子拿着，以满足他。
内容汇总：
问：两岁反叛期是孩子的那一个阶段?
答：两岁反叛期是孩子自我意识发展的开始，强烈的好奇心令他们不断去…
问：两岁反叛期的孩子是怎样?
答：开始有主见，自我意识强，知道说不等等。
问：如何面对两岁反叛期？
答：有4招对付两岁反叛期。
