案例一：请指出下例中做得不对之处， 并说明原因。
开早餐了， 保育员何某用勺子敲着食物桶说：刚才， 平平做操不认真， 小玲、 小勇排队推推挤挤， 不是好孩子，最后才分给你们吃。今天要检查， 大家快点吃！快点吃！我要赶着搞卫生。来，我给你们放故事录音， 你们听了就会吃得更快了。
答：保育员错误有四：1、 保育员进餐时批评幼儿， 容易降低幼儿的食欲。正确做法保育员应该不批评幼儿， 利用其它时间解决事情；2、 催促幼儿吃快点；3、 进餐时播放故事容易转移幼儿的注意力。正确应该播放一些轻松的音乐；4、保育员态度不好， 比较凶， 容易抑制幼儿食欲。正确应该态度和蔼、亲切。
案例二：分析下面案例：
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上， 保育员黄某第一个到班， 他开了门后， 想到幼儿快回园， 就取抹布， 在活动室抹座椅、 玩具柜， 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、 窗台， 最后拖洗活动室、 寝室的地面， 摆放桌椅。
（1） 保育员的做法是否正确？错在哪里？（ 2） 如果是你， 该如何操作？（ 3） 保育员应根据哪些具体情况开窗通风？
答：（ 1） 保育员的做法是错误的， 工作程序错误。
（2） 正确的工作程序是：开窗通风—抹窗框、 窗台—抹玩具柜、 桌椅—抹床栏—拖地—摆放桌椅。
（ 3） 保育员应根据天气状况， 包括季节、 气温、 风力的大小决定开窗的时间、 打开窗户的数量以及开窗的大小。
案例三：分析保育员做法的正误， 并谈谈保育员应如何保管药物。
冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱， 请老师帮忙喂药抹药。保育员许某上前接过袋子， 打开看了看， 是一包药片和一支药膏， 就顺手把整袋药放在玩具柜上， 然后又去接待其他小朋友了。
答：保育员的做法有误：1 、 没有做药品登记。应核对药物， 并认真登记姓名、 药名、 用法、 用量；2、 没有将内服药和外用药分开放置。应妥善保管药物， 内外药分隔放置；3、 不应该把药放在幼儿随手拿得到的地方。应把药品放在固定位置（ 如药柜） ， 并使幼儿拿不到。
案例四：分析保育员的做法， 并说说你是如何组织幼儿饮水的。
夏天， 户外活动后， 中一班幼儿回到活动室， 保育员小王给孩子擦汗一边吩咐：今天天气太热了， 大家出了不少汗， 快拿杯子来喝水， 要多喝点。
答：保育员在户外活动后组织幼儿饮水是正确的， 但是让幼儿快喝水、 喝多水是错误的。因为户外活动后大量、 快速的喝水有可能增加心脏的负担。
组织幼儿饮水：1 、 应该准备温度适宜的温开水；2、 提醒幼儿洗手后拿自己的水杯；3、 接半杯水， 端回自己位置坐下，慢慢喝水， 喝完再接。
案例五：分析下面例子， 并谈谈如何进行毛巾消毒。
保育员小王， 把幼儿用过的毛巾一一收起来， 装进毛巾袋， 就送去消毒房消毒。取回后， 用清水搓洗， 逐一挂在幼儿毛巾架上。
答：保育员的消毒方法是错误的。
正确应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾， 然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20 分钟左右， 接着认真搓洗， 漂洗干净后拧干， 最后装进毛巾袋， 送消毒房消毒。 取回后， 用消毒过的夹子或洗干净手后， 把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
案例六：请分析保育员做法的不当之处， 并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。
游泳上水后， 保育员王某给小朋友滴保健眼药水。她洗手后， 叫小朋友仰起头， 然后她用左手食指、 中指分开小朋友的上下眼皮， 右手拿着药瓶， 分别把药液滴在双眼的下眼皮内， 每眼滴了 2 滴， 然后叫幼儿合上眼睛， 转动眼球。
答：保育员的不当之处有：1 、 没有提醒幼儿向上看；2、 用左手的食指和中指；3 、 让幼儿合上眼睛后没有提起上眼皮就让幼儿转动眼球。
给幼儿滴眼药水正确方法： 保育员洗手后用左手食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮， 让幼儿头后仰， 向上看， 右手拿药液滴在两眼的下眼皮内， 每次 1～ 2 滴， 然后让幼儿轻轻闭眼， 最后用拇指和食指上提上眼皮， 叮嘱幼儿转动眼球。
案例七：分析下面案例：
丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把患儿的口杯、 牙刷、 毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。 把患儿的床上用品和玩具放在阳光下暴晒， 然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。
（ 1 ） 案例中保育员的做法是否正确？
（ 2） 幼儿园常用的消毒方法有哪些？
答：（ 1 ） 保育员在消毒方法和程序上有错误， 我认为应该先用消毒液抹桌椅、 床， 再用清水重抹、 还应用紫外线灯照射室内；
（ 2） 幼儿园常用的消毒方法有煮沸法、 蒸汽法、 日晒法、 药品消毒法。
案例八：分析保育员做法的正误， 并结合自身实践谈谈保育员应如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点， 一般都要叫三次尿。可今天， 时间未到， 床已尿湿了。保育员李平生气了， 用力拍着小玲的屁股说： “ 怎么又尿床， 真是个尿包。 快起来换衣服， 真实越忙越乱”。
答：保育员做法错误有二：1 、 态度不好， 不耐烦；2、 不尊重幼儿的自尊心。
正确处理幼儿遗尿的方法应是：1、 声音轻柔， 以免影响周围孩子睡眠；2、 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼， 注意保护幼儿自尊心； 3、 及时更换衣服， 被褥； 4、 唤醒幼儿排尿； 5、 安抚幼儿继续入睡。
案例九：小一班杨某小朋友体温 39.6 ℃， 突然眼球凝视， 双手握拳， 唇青紫， 意识丧失， 保育员王某估计可能是高热抽搐， 马上把孩子平放在床上， 然后用手指按压其人中沟下三分之一穴位， 并用力撬开其紧闭的牙关， 把毛巾塞进口腔内， 随后即送医生处理。
上述保育员的做法正确吗？说说如何正确处理小儿惊厥。
答：保育员判断是幼儿高热抽搐是正确。
错误的地方：（ 1） 平卧。（ 2） 按压位置。（ 3） 用力撬牙关。
正确做法：（ 1） 让患儿侧卧， 便于及时排出分泌物， 防止异物入气管。（ 2） 松开幼儿衣领、 裤带， 保证血液循环畅通。（ 3） 轻按患儿抽动的上下肢， 避免幼儿从床上摔下。 （ 4） 用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿上下牙之间， 以防咬伤舌头。 （ 5） 用针刺或者重压人中沟上三分之一处， 并随时擦去幼儿口腔、 鼻腔分泌物。 （ 6） 急救同时做好去医院的准备工作。
案例十：小二班刘某小朋友下楼梯时滑到了， 啼哭， 保育员林某看了看， 见刘某头部微肿无出血， 就轻轻地给他揉了揉， 说“ 没关系， 勇敢些， 不要哭” 。餐后， 刘某出现了呕吐， 林某问：“ 肚子不舒服吗？喝点水， 漱漱口就好了” 。随后请扫了呕吐物。
试述保育员的做法正确吗？运用相关知识， 结合自身的实践谈如何正确处理幼儿头部摔伤。
答：1、 保育员的操作错误。2、 保育员错误地方： 不重视头部摔伤， 没有按照正确程序进行观察， 错把呕吐作消化道疾病处理。
正确处理：对于头部摔伤未见出血的情况， 要密切观察 24 小时。观察中有下列症状， 应急送医院救治：恶心、 呕吐、剧烈头痛、 眼耳鼻出血、 抽风、 麻痹、 语言障碍、 意识丧失等。
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