忻州市第十三中学小学部
开展作文示范课教学活动
习作教学是语文教学的重要组成部分，也是对学生进行语文核心素养训练的主要阵地。为创新作文教学课堂，提高学生的语言表达、文字表达能力，构建开放而有活力的作文课堂，全面提升学生的语文素养。3月30日上午，忻州市第十三中学小学部开展了作文示范课活动，校领导和小学部语文教师等参加了本次活动。
五年级（5）班的刘敏老师以看图写话、观察、想象为主题，以思维训练为主线，以观察为切入点，通过学生观察讨论，运用多媒体课件等多种手段创设了生动有趣的情景，凭借丰富的教学经验，风趣幽默的语言，由浅入深的引导；形成师生互动的效应，课堂气氛轻松愉快。
在刘老师环环相扣，滴水不漏的引导和情境的创设下，激发了学生兴趣，树立了学生信心，让学生大胆地去发挥想象，放飞心灵，让思维在广阔的心灵原野上尽情驰骋。学生想象的翅膀被她精彩的引导在空间里自由翱翔。
校长助理师国平，小学教研室主任赵爱香，小学教务主任李丽对示范课进行了点评和总结。校长助理师国平对作文示范课给予了高度肯定，表示这是一堂教师放得开，学生跟得上，颇具大师风采的一堂课。教研室主任赵爱香指出，在教学中，教师与学生是一体的，要让学生主动参与进来。教务主任李丽说到教语文还要风趣生动，充满活力，才能让学生“亲其师而信其道”。希望大家能将所得运用到日常教学中去，上好常态课，发挥集体教研的作用。 此外，我校如何开展好教学工作，促进教师成长也做出了相关指示。
作文教学是语文教学的难点，也是学生语文学习的难点。通过这堂作文指导示范课，启发了我们对作文教学的认识，明确了作文教学的目标。也为今后的教学做了具体的规范。老师们更清楚了今后的努力方向，也一定能沿着这个方向，尽职尽责地完成教学任务。
本次作文教学示范课为全体语文老师提供了范例，让教师明确了作文教学的方法，相信在交流、合作、共享、奋进的教学氛围中，忻州市第十三中学作文教学会更扎实，更稳步地向前推进。
