极速天气 资讯 “我可能要跑路了”,小学生写作文老师都要甘拜下风,直言我服了

“我可能要跑路了”,小学生写作文老师都要甘拜下风,直言我服了

在小学阶段学生就开始接触写作文,不过并没有开始系统的学习写作技巧和写作规范,主要是为了培养学生的写作意识和兴趣,小学生的作文自然就是“千奇百怪”,内容也是天马行空的。

即使如此也包含了他们的真情实感,有的时候也真的是打动人心的,有的时候却能够让你笑掉大牙。随着新学期的开心,小学生们也恢复了上课状态,写下一篇篇搞笑作文。

学生在成长的阶段中最需要的是什么?在家长看来应该是良好的生活条件和教育资源,但是在学生来看其实就只是父母的陪伴那么简单,可现实却是这么简单的愿望也不能够实现。

毕竟生存才是最重要的,尤其是一些特殊行业的工作者,就算是想陪伴孩子和家里人都是做不到的,比如警察,作为人民的守护者,更多的时间和青春都是奉献给了守护百姓的路上。

当学生写作文《我的爸爸》,只能用一句话表达,既是不满也是思念,好在老师能够清楚的了解学生的想法和家长的情况,及时的给出暖心的评语和正确的引导,真的是超级棒的老师。

小学生对于金钱还没有多少概念,家长一般都不会给学生太多的零花钱,想要什么也都是家长直接帮忙买好的,可难免会有嘴馋的时候,不够花了就找同学借用,等到自己有零花钱的时候再还回去。

关键是小学生的自控力实在是太差的,一不小心就花超的,不是自己能够负荷的了,所以在《还不起的债》里写到“可能我要跑路了”,也真的是没谁了。

想要写好一篇作文,需要的是好的写作技巧,学生的广阔的思维以及细致的观察能力,所谓“艺术来源于生活”,写好作文也应该是从生活出发。比如小学生以“风”为主题写作文。

小学生将看不见摸不着的风写的非常的到位,这样的想象力真的是非常的优秀,就是老师看了都要甘拜下风,拥有这样思维能力的学生若是引导得到,未来的发展一定是非常的好。

小学生其实是非常聪明的,而且对事物也是有着不一样的认知,往往他们的思想也是让大人都觉得眼前一亮,竖起大拇指赞叹是真得厉害。

就像这个小学生写的《新三败》,可谓是相当的精辟了,怪不得老师看了都直言我服了,“墙都不服就服你”,真的是大写的牛。

小学生写作文老师是没有什么硬性要求的,多数都是让学生记录一天的事情或是写出自己的一些真情实感,学生可以随意的想象放开大胆的写作文,要的并不是小学生写的有多么的优秀,只要学生能够爱上写作就是成功了。

可有的时候小学生在写作文的时候会“刹不住车”,不仅是将情感写了进去,还将一些网络用语放了进去,“喜欢的扣1,不喜欢的扣眼珠子”,老师真的是要头疼了,得想办法赶紧改掉坏习惯。

小学阶段是学生良好习惯养成的重要阶段,这个期间家长的教育方式是非常重要的,面对学生贪玩、任性不爱学习,家长可千万不要用强制手段,若是强制学生学习,只会让学生对学习产生强烈的反感情绪。

本身学生的年龄小就是爱玩爱动的阶段,而学习并没有给学生带来任何的好处和快乐,只有更多的痛苦,以及家长的“不爱”,不仅会影响学生以后的学习,更会导致家长和学生之间的关系变差。

就像这个学生通过写作文的方式写出家长的“双标”行为,不难看出学生的心里其实是有很多的不满的,而这样的情况其实是所有家长的通病,若是家长不能够认识自己的问题,肯定是会造成很不好的后果。

很多家长都会在学生开始进入小学之后抱怨,学生不听话不懂事,不好好学习、逆反等等问题,只将这些问题都归结于是学生不懂事,确实学生年龄还小,没有办法懂事,但是家长却不懂得反思自己。

上学和之前只需要顾着玩自然是两个状态,在进入小学之前没有那么多的事,学生开心家长也开心,但是一旦遇到学习的问题家里就是鸡飞狗跳的,关键的问题在于家长没有用正确的方式教育引导学生。

只是认为成为学生就应该有学生的样子,认为学生能够无缝衔接完美适应新身份,也只会用家长的身份要求学生做这做那,应该成为怎样的人,并没有顾及学生的感受和想法,自然就会矛盾不断纷争不停。

写到最后:学生教育是一件难题,也没有固定的答案,都是需要家长在教育的过程中不断的调整自己的教育方式,一定要学会倾听学生的想法和心声,不要将学生当成自己的附属品,随意的将自己的思想和愿望加注在学生的身上。

比如像小学生写作文,小学生是没有办法到达一定的水准的,家长可不要要求过高,面对学生的作文家长认为没有达标就不断的指责学生,那么学生离不爱学习也就不远了,家长也是学生不爱学习的推手。

话题:你对这件事怎么看?欢迎留言讨论。

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