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●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基
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作文题目
人生如旅途，旅途中有晴天里沐浴阳光的温暖，也会有下雨天风雨交加的迷茫；有行走坦途时云淡风轻的惬意，也会有攀爬险峰时意想不到的艰辛。风过后是彩虹，山的那边是另一种风景。
请以“我终于翻越了那座山”为题目作文。
题目分析
题目中的关键词语是“那座山”，可以现实生活中的某一座山峰，也可以是生活中或学习中的某一个具体的困难。建议选择后者，因为这样构思能够写出深度与新意。从生活中取材，力求以情动人，写出真情实感。
文章适合写成记叙文。可以写人记事，围绕我克服某个困难的过程来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
范文展示
我终于翻越了那座山
我一直相信“在山的那边，是海”，因为只要付出是无不没有收获的，我一直在追寻着我的梦想，从没有放弃过。
那时我正在上三年级，那时的我写字不怎么好，但是班上写字好的同学有很多，我很不服气，我下定决心一定要超过他们，成为班上写字最好的同学！我成天追着妈妈要上书法班，妈妈拗不过我，只好我报上书法班，我手舞足蹈，高兴得不得了。
上课了！我拿着笔，一笔一划地跟老师学习，美好的时光还真是短暂，一眨眼的工夫，一节课就上完了，我依依不舍地离开了教室，因为我还想继续学下去，我不想就这么离开。就这样上了一节课，两节课，三节课……慢慢地，我开始厌倦了，我不想呆在那里，因为那里实在是太无聊了，我一分钟都不想呆在那里，甚至连看都不想看一眼。妈妈似乎看出了我心中所想，妈妈故意装作不了解的样子，对我说：“学得怎么样？看你的样子好像学得很好啊！要不要露两手给妈妈瞧瞧啊！妈妈很期待啊！想看看我的乖女儿到底学得怎么样，我看我的女儿那么聪明，勘定学得不错，对吗？”我的脸刷的一下就红了，我很羞愧，因为我并没有认认真真地学，我很小声地回答着：“嗯，学得很好，不过……”“不过什么？”妈妈又故作疑问。
“你是不是没兴趣了啊，这可不行，只要是下定决心，就绝不能半途而废，不管遇到什么困难，要想办法努力去克服困难，而不是见到困难就退缩，难道你愿意当小乌龟吗？”妈妈的话让我彻底醒悟了，我一定要完成我的目标，因为只有付出才会有收获，我根本没有付出又哪里来的收获呢？
我尝试着喜欢练书法，渐渐地，书法已经成为我生活中必不可少的一部分，经过我的不懈努力，我参加了全国的比赛，得了二等奖，并且我已经是班里写字最好的学生了，我为我做的这个决定而感到自豪和骄傲，我更要感谢妈妈对我的教育，要是没有那些话，我也就不会有这么多成就！
我终于知道“在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海啊，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……”所说的含义了！
点评
这是一篇记叙文。首段开门见山，直接点题。主体部分写人记事，叙述自己学习书法之先的懈怠，然后因为妈妈的一番话，我不懈努力，最终获得成功的事件，体现了题目中的“翻越”一词。最后一段引用诗句，升华了主旨，并与首段相呼应，使文章结构完整。
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